Educação Assistida Por Animais

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL CURSO DE PEDAGOGIA DISCIPLINAS NORTEADORAS Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação DESAFIO PROFISSIONAL CAMPINAS 17 de Setembro de 2014 Introdução Por meio desse trabalho iremos mostrar um projeto na qual esta relacionado com terapia assistida por animais onde escolhemos aves em si para tratar de crianças com problemas de aprendizagem e comportamento. Criando estratégias para melhorar o comportamento e desenvolvimento da criança

PROFISSIONAL Trabalho apresentado para as disciplinas de Psicologia da Educação e Fundamentos Filosóficos da Educação, sob a regência do Profº Ilza Elena Donato, para conclusão das disciplinas de Pedagogia do 2º Semestre. INTRODUÇÃO Tivemos neste Desafio Profissional, o objetivo de refletir sobre as estratégias pedagógicas para a melhoria da aprendizagem e comportamento dos alunos a partir da Terapia Assistida por Animais. A professora Sibele assumiu a coordenação pedagógica de uma…

ANHANGUERA EDUCACIONAL 66675-8826549828450 POLO GUAICURU PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia na Educação TERAPIA ASSITIDA POR ANIMAIS EM UMA SALA DE AULA TUTORA: SIMONE ANACLETO PARIZ CAMPO GRANDE – MS 18/09/2014 1. Visualização do perfil da turma No 6º B, no Colégio Marcelino Pan y Vino, contamos com 13 meninos e 6 meninas, variando a idade de 10 anos a 13 anos, que é o mais velho, já reprovado duas vezes. O principal problema da turma do 6º

A zooterapia ou a Atividade Assistida por Animais (AAA) A zooterapia é uma ciência que visa estudar a interação do ser humano com o animal, mas sob o ponto de vista terapêutico e educacional. Ou seja, não mais o bicho como companhia somente, mas sim estudado e colocado de forma a ajudar as pessoas em situações de estresse e depressão, alguns animais, como o cavalo, são importantes para o tratamento de doenças físicas, sendo reconhecido pelo Conselho Federal de Medicina para o…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA NOME COMPLETO DO ALUNO: Cristiane Navarrete Romero. - RA: 9576409209 . Psicologia da Educação Fundamentos Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação.” CIDADE/POLO 2014 Introdução Passo1 - Perfil da turma/ características gerais Nome da Escola (fictício):Valentino Redivo.

CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVAÇÃO ............................ 4.3 CARACTERIZAÇÃO DA TURMA ESTAGIADA ......................................... 4.4 CARACTERIZAÇÃO DA PROFESSORA DA TURMA ESTAGIADA ......... 4.5 DESCRIÇÕES E CARACTERIZAÇÕES DAS AULAS ASSISTIDAS ........ 4.6 SINTESE .................................................................................................... 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS ..........................................................................…

que o novo ser humano passa a ser reconhecido como tal. Atualmente podem ser utilizados dezenove diferentes critérios para o estabelecimento do início da vida de um ser humano. As tentativas de realizar procedimentos de reprodução medicamente assistida foram iniciadas no final do século XVIII. Em 1978 estes procedimentos ganharam notoriedade com o nascimento de Louise Brown, na Inglaterra, que foi o primeiro bebê gerado in vitro. O Governo Inglês, em 1981, instalou o Committee of…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Fundamentos Filosóficos da Educação Psicologia da Educação Eliere Cristiane Ferreira Delabio: - RA:8386324742 Projeto: “Aplicação da Terapia Assistida com animais na Na Área da Educação”Tutora EAD Mariana ImpulcettoPiracicaba 2014 Introdução A Escola E.E. Prof. Eduir Benedicto Scarpari, turma do 1º Ano, contendo 22 alunos, sendo 12 meninas e 10 meninos, idade entre 6 a 7 anos. Dois destes alunos

Polo- Centro de Educação a Distância (CEAD) - Pedagogia Fundamentos Filosóficos da Educação - Psicologia da Educação Aluna: Carolina da Silva Oliveira - RA: 9496531000 Título da atividade: “Terapia Assistida por Animais” Tutora a Distância: Alessandra Cecília Ramos Taquara, 17 de setembro de 2014. Nome da Escola: Escola de Ensino Fundamental Maria Cândida Ano: 2º ano (Faixa etária 7 a 8 anos) Número de alunos: 17 Meninos: 06 Meninas: 11 Descrição do perfil da turma: É uma

Número 10 – Janeiro de 2008 – Periódicos Semestral TERAPIA ASSISTIDA POR ANIMAIS (TAA) MACHADO, Juliane De Abreu Campos ROCHA, Jessé Ribeiro SANTOS, Luana Maria Discentes da Faculdade de Medicina Veterinária de Garça / SP, FAMED/ FAEF PICCININ. Adriana Docente da Faculdade de Medicina Veterinária de Garça / SP, FAMED/ FAEF RESUMO A terapia assistida por animais (TAA) é uma prática com critérios específicos onde o animal é a parte principal do tratamento, objetivando…