Educação Artistica 3 Ano

Principais tópicos observados 3. PROJETO: 10 13 Apontando/ Delineando caminhos 4. A Prática pedagógica nos anos iniciais: 16 Planejamentos e reflexões 4.1Planos 16 4.2Diálogos com os autores a partir das reflexões 95 5. Considerações Finais 6. Documentos Comprobatórios 7. Referências Bibliográficas 8. Anexos 98 99 100 101 1. MEMORIAL Refletindo... Nasci na cidade de Jaguarão-RS, sou filha única e tenho vinte um anos de idade.…

representação ,imaginação , criatividade,e expressividade dos alunos no contexto escolar. Palavras-chave: Arte , Educação , na escola. ¹ Graduada em Licenciatura de Arte . e-mail(Andréa-dietrich@hotmail.com) ²Graduada em Licenciatura de Arte email.(adry_berté@hotmail.com) ³Graduada em Licenciatura de Arte email.(jolainematielo@hotmail.com) Orientador: Mestre em Educação Religiosa pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2008). E-mail: neir@interead.org 1 INTRODUÇÃO.

RESUMO Atualmente, a arte voltada para a educação do desenvolvimento do indivíduo, da formação de seu senso crítico e afetivo, está sendo desvalorizada. Muitas vezes as pessoas não são incentivadas a buscar dentro de si algo novo e criativo. A imagem que nos é passada é a de apreciação das grandes obras e não a do despertar da capacidade criadora. Para que isso ocorra, podemos como professores, fazer uso das linguagens artísticas (teatro, dança, música e artes visuais) que são…

grau de Mestre em Educação da Universidade Estadual Paulista “Júlio de Mesquita Filho”, Câmpus de Marília. Área de concentração: Ensino na Educação Brasileira. Linha de pesquisa: Educação Especial no Brasil. Orientadora: Profª. Drª. Débora Deliberato. Marília 2009 3 Micheletto, Franciane Sonni Martins. M623e Ensino de arte para alunos com deficiência : relato dos professores / Franciane Sonni Martins Micheletto. – Marília, 2009. 91 f. ; 30 cm. Dissertação (Mestrado Em Educação) –…

A IMPORTÂNCIA DA RELEITURA DE OBRAS DE ARTE NA EDUCAÇÃO INFANTIL Luana Argenta Pereira1, Gislaine Souza Canotto2 RESUMO O presente trabalho vem nos mostrar a importância que a releitura de obra de arte tem na vida da criança. E o papel do educador sendo o mediador neste processo. Quando a criança entra em contato com a arte a criança pode expressar seus sentimentos, medos e frustrações. A criança na educação infantil precisa ser estimulada e ter o contato com o mundo das obras…

FACULDADE VALE DO CRICARÉ LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA 2º PERÍODO PROJETO DA DISCIPLINA TEORIA E PRÁTICA DA DANÇA I 1º FESDAF – FESTIVAL DE DANÇA DA FACULDADE VALE DO CRICARÉ São Mateus 2013 Romário Guimarães Franca Profº. da FVC, da Escola Alternativa …

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 A EXPERIÊNCIA DE RELEITURA DE UMA OBRA DE ARTE 4 3 A IMPORTÂNCIA DA EXPERIÊNCIA ESTÉTICA NA FORMAÇÃO DA CRIANÇA NO AMBIENTE EDUCATIVO 7 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 9 REFERÊNCIAS 10 1 INTRODUÇÃO A brincadeira, o lúdico, é fundamental na educação e deve ocupar um espaço central nas atividades educacionais, sendo o professor uma figura fundamental para que isso aconteça, criando os espaços, oferecendo condições

visitas e público cativo para o futuro. Programas especiais e a criação de núcleos educativos tomaram lugar relevante nos museus em geral. Como tal, apresentarei neste ensaio algumas reflexões sobre o tema, a partir da abordagem dos conceitos de educação e processo museológico, ressaltando a relação entre os dois. Entende-se que a museologia é a ciência que se debruça sobre a relação do homem com o seu património, e que o património é aquilo que é reconhecido como herdado de gerações…

APOSTILA DIDÁTICA GINÁSTICAS Professora: Ivana Montandon Soares Aleixo UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS ESCOLA DE EDUCAÇÃO FÍSICA, FISIOTERAPIA E TERAPIA OCUPACIONAL DISCIPLINA GINÁSTICA 1º PERÍODO PROFA.: IVANAMONTANDON SOARES ALEIXO / KÁTIA LUCIA MOREIRA LEMOS GINÁSTICA ARTÍSTICA A Ginástica Artística (G.A.) é uma modalidade esportiva composta de uma enorme variedade de habilidades e elementos técnicos, que exigem dos praticantes inúmeras e diferenciadas capacidades físicas e psicológicas

UMA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA Vanderléia Santos de Jesus Nascimento1 RESUMO: Este trabalho vem para o meio acadêmico com o objetivo de provocar discussões sobre o papel da Arte nas escolas e promover reflexões sobre a integração das atividades artísticas no currículo escolar enquanto área específica como mecanismo para promoção de uma aprendizagem significativa, área que por muito tempo vem sendo trabalhada na sala de aula como mera auxiliadora das demais disciplinas. Palavras-chave:…