Educaçao Infantil Celso Antunes

benefícios que o brincar proporciona. Palavras-chave: Educação Infantil. Aprendizagem. Ludicidade. Brincadeira. 1 INTRODUÇÃO Este artigo se faz necessário para compreender a importância do brincar na educação infantil em todas as suas dimensões, visto como um recurso didático metodológico, favorável para o processo de ensino aprendizagem das crianças. Tem como objetivo analisar as diferentes concepções do brincar na educação infantil e séries iniciais, bem como sua…

teórico com seu cotidiano (FACULDADE FACISABH, 2014). A ASPI realizada no Curso de Pedagogia, no 2º semestre de 2014, apresenta como tema geral “Educação sob múltiplos olhares”. Diante desse tema, foram escolhidos subtemas para serem desenvolvidos pelos alunos do 4º período – Noite. Assim, o tema escolhido para ser abordado na ASPI foi “Aprendizagem infantil: conceitos e características.” O artigo tem como objetivo principal mostrar como é desenvolvida a aprendizagem das crianças…

A RELAÇÃO PROFESSOR E ALUNO NA EDUCAÇÃO SALA DE AULA - 1º ANO. Belmeri Cagnoni Silva Eliana Mello R. Pichotano Mariana Fraioli Dias Protti Curso de Pedagogia Polo: Mococa Orientadora: Sandra Cristina Pereira Miranda RESUMO Este trabalho esclarecerá sobre a relação professor e aluno na educação em sala de aula. No início serão comentadas as estratégias e atitudes que devem ser utilizadas pelo professor para a resolução de problemas na sala de aula. O objetivo deste

PÓS-GRADUAÇÃO FAEL CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO E INCLUSÃO – PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL O ENSINO LÚDICO COMO INTERVENÇÃO CLÍNICA EM ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE MARIA LOURDES CAIXETA MELO Goiânia – GO 2011 MARIA LOURDES CAIXETA MELO O ENSINO LÚDICO COMO INTERVENÇÃO EM ALUNOS COM TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE Trabalho de Conclusão de Curso apresentado a FAEL como…

vividos com determinações o que faz a diferença. Aquele que acredita que a “educação’’ o pilar fundamental na construção da vida de um sujeito, não é o ensino”. Enquanto ‘’ensinar’’ é transmitir um conhecimento pontual “educar’’ é fazer com que o conhecimento se transmute em sabedoria a qual sirva para a vida toda ensinar e deixar sinais, educar deixar para fora, retirar”. Ambos são processos importantes, ‘’educação’’ é o elemento que realmente serve ao homem não apenas na negociação…

Fundação Educacional do Município de Assis – FEMA – Assis, 2010. 97p. Orientador: Maria Beatriz Alonso do Nascimento Trabalho de Conclusão de Curso – Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis – IMESA. 1ª Aprendizagem Matemática. 2ª Educação Infantil. 3ª Lúdico CDD: 510 Biblioteca da FEMA O LÚDICO NA APRENDIZAGEM DE MATEMÁTICA EMANUELI VALLINI DA LUZ Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Instituto Municipal de Ensino Superior de Assis, como requisito do…

DESENVOLVIMENTO, CRIATIVIDADE E APRENDIZAGEM: DESAFIOS AO EDUCADOR/EDUCADORA DA EDUCAÇÃO BÁSICA Lavínia de Melo e Silva Ximenes1 Colégio de Aplicação – UFPE Resumo: Esse artigo tece algumas considerações acerca do desenvolvimento de crianças e adolescentes tendo por base teórica a perspectiva contextual-interacionista, destacando o papel da criatividade na constituição do sujeito, particularmente no âmbito da educação básica, questionando o lugar da escola na estimulação do potencial…

como: a função que estas atividades exercem sobre o desenvolvimento infantil; motivos pelos quais a criança deve brincar; o que a brincadeira proporciona à criança no que diz respeito à aprendizagem etc. Este artigo pretende apresentar uma definição de brincadeira, relatar um breve histórico da brincadeira e sua relevância na educação e, por fim, analisar as possíveis contribuições que a brincadeira proporciona ao desenvolvimento infantil devendo ser valorizada e privilegiada no contexto…

aprendizagem. PALAVRAS-CHAVES: Jogos Matemáticos, Lúdico na Educação, Educação Matemática ________________________________________ 1; Professora de Ensino Fundamental da Rede Pública e aluna do Curso de Pós-Graduação em Metodologia do Ensino de Matemática e Física. 2Licenciatura em Matemática, (PUCPR) Bacharelado em Matemática(PUCPR), Especialista em Didática do Ensino Superior (PUCPR), Mestrado em Educação (PUCPR), Doutorado em Engenharia Florestal…

2 – As brincadeiras infantis para o desenvolvimento cognitivo da criança Celso Antunes relata (p.36)em seu livro que acreditava-se que toda aprendizagem ocorria pela repetição e que os alunos que não aprendiam eram responsáveis por esta deficiência e, portanto, merecedores do castigo da reprovação. Hoje sabemos que o ensino aprendizagem ocorre através da transformação, que acontece pela ação facilitadora do professor, do processo de busca do conhecimento, do construir junto com…