Educacao Infantil Brincando E Aprendendo

na utilização dos jogos e das brincadeiras pelos professores, pois, se o fizessem com freqüência haveria uma melhor apropriação do conhecimento por parte dos alunos, sejam estes das escolas de educação infantil ou das séries iniciais do ensino fundamental. Atualmente muito se fala sobre a ludicidade infantil e sua importância no desenvolvimento da criança como ser social, devido a isto se fez necessário uma pesquisa bibliográfica sobre a importância dos jogos e das brincadeiras para que…

BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Marli Radaskievicz Fontes Viviane Maria Alessi RESUMO O estudo sobre as brincadeiras vêem mostrar que os desenvolvimentos psíquicos da criança em idade pré-escolar auxiliam na ampliação da atenção, memória, concentração, coordenação motora, sentimento, emoções, estimulam a imaginação e a compreensão de regras, além de trazer vantagens em todas as etapas da vida da criança. O brincar é uma experiência que possibilita a criança demonstrar sua…

Resumo Brincar é mais do que uma atividade sem conseqüência para a criança, brincando a criança não apenas se diverte, mas recria e interpreta o mundo em que vive e se relaciona com este mundo. Brincando, a criança aprende. Por isso, cada vez mais os educadores recomendam que os jogos e brincadeiras ocupem um lugar de destaque no programa escolar desde a Educação Infantil. Recordar alguns significados etimológicos de escola como: divertimento, recreio, lugar de lazer, lugar de estudo,

Oficina Pedagógica com foco na Educação Infantil e anos Iniciais do Ensino Fundamental Tema: Meio Ambiente Conteúdo: Reciclagem Área do conhecimento: Natureza e Sociedade. Público alvo: 5 anos. Tempo estimado: 4 aulas Objetivo geral: Conhecer e perceber a importância da reciclagem para o meio ambiente, através de jogo pedagógico, associando esse conceito às relações espaciais topológicas e projetivas. Objetivos Específicos: * Compreender que a produção de lixo gera sérios…

DE MATOS - RA 2330429852 ATIVIDADES LÚDICAS EM SALA DE AULA: JOGOS INFANTIS Ribeirão Preto/SP 2014 CAROLINE MORELLI DA SILVA - RA 2321382700 CRISTINA DA SILVA - RA 2321387866 DANIELA CRISTINA DARIO LUCAS – RA 2309325826 FERNANDA CRISTINA BARBOSA – RA 2330417305 MARIA DE LOURDES ANDRADE DE MATOS - RA 2330429852 ATIVIDADES LÚDICAS EM SALA DE AULA: JOGOS INFANTIS Trabalho de Conclusão de Curso-Artigo apresentado ao curso de…

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL "Nas brincadeiras, uma criança age de acordo com sua visão do mundo". Jean Piaget. Joyce Kelly de Souza Silva Artigo de Conclusão de curso apresentado como requisito parcial para a obtenção de Licenciatura plena em Pedagogia, pelo Centro de Ensino Superior, da Faculdade de Educação de Colorado do Oeste, sob a orientação do Profª Zenilda Terezinha Mendes da Silva. .

Fundamentos da Educação Infantil Docente: Ana Paula Cordeiro Discente: Renata F. Ferreira 1- Estabeleça uma discussão relacionada aos avanços no modo de se pensar a educação infantil no Brasil a partir do atendimento da criança pequena no país e analise as diretrizes curriculares nacionais para a educação infantil em termos de suas estruturas, características da criança da educação infantil e princípios e propostas pedagógicas. É sabido que durante a metade do século XX, as características do

Programa de Formação Inicial para Professores em Exercício na Educação Infantil O Desenvolvimento Infantil CANTIGAS DE RODA A importância das cantigas de roda no desenvolvimento motor, cognitivo e interacional, das crianças do maternal III da Creche “Menino Jesus” LINGUAGEM LUZIA RAMOS DE OLIVEIRA Josiane Lopes da Silva Ferreira Geni Conceição Figueiredo AGF/CEFAPRO – Tangará da Serra Barra do Bugres – MT Junho/2010 1.

IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL JOÃO MONLEVADE 2015 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho apresentado à disciplina de TCC, no curso de Pedagogia no curso de Pedagogia Tutor Local: Walquiria Luci de Souza Centro Associado: João Monlevade. JOÃO MONLEVADE 2015 SUMÁRIO RESUMO 4 1 INTRODUÇÃO 5 2 A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 7 2.1 METODOLOGIA…

PROJETO PEDAGÓGICO DE MATEMÁTICA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TEMA Aprendendo e Brincando: Números para os pequenos. 2. INTRODUÇÃO O projeto de intervenção será desenvolvido numa classe de Educação infantil, 3. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA A infância deve ser pensada como uma especificidade do ser criança, sendo importante respeitá-la e considerar seu universo de representações, pois é um sujeito participativo das relações sociais, fazendo parte de um…