Educação Informatizada

2013- DES - SUMARÉ Lígia Fernandes Benatti Martins Docência do Ensino Superior O papel e os desafios do docente na educação informatizada Quando falamos de tecnologia, incluímos uma gama de elementos que podem incorporados neste conceito. A informática é uma destas disposições novas da tecnologia produzida nas últimas décadas. Quando achegada dos computadores e a sua distribuição em massa, muitos analistas como Adam Schaff e Alvin Tofller[1], irão…

A contabilidade informatizada O presente trabalho tem como objetivo levantar a importância da contabilidade informatizada, fazendo uma abordagem ampla, que vai desde o seu surgimento quando o contador era chamado de aguada livros até a legalização da profissão em 1946 no Brasil. A contabilidade é tão antiga quanto à humanidade, existe deste os tempos primitivos onde de forma rústica eram registrados os bens para ter um controle lógico, ex: quando um pastor assimilava uma pedrinha para cada

vem ganhando cada vez mais espaço em nossa sociedade, e se faz cada vez mais necessária na educação. Assim, com o desenvolvimento de um grande processo de conscientização a respeito dos benefícios do uso dessa rede mundial de informação na educação, a meta de melhorar o ensino será alcançada, e a Internet surgirá como grande heroína desse avanço educacional. PALAVRAS-CHAVE : Internet, professor, educação, processo de ensino/aprendizagem A Informática Educativa O novo…

previsto na RESOLUCAO CNE/CEB 02/2001, art.2 “Os sistemas de ensino devem matricular todos os alunos, cabendo às escolas organizar-se para o atendimento aos educandos com necessidades educacionais especiais, assegurando as condições necessárias para uma educação de qualidade para todos.”. Este projeto tem como intuito apresentar sinalizadores de como a baixa qualidade de ensino nas escolas influencia significativamente no desinteresse dos educandos, onde a evasão é eminente como citado…

INFORMATIZAR POR QUÊ? A EXPERIÊNCIA DAS BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS INFORMATIZADAS DA REGIÃO SUL. Camila Koerich Burin∗ Elaine Rosângela de Oliveira Lucas∗∗ Sandra Gorete Hoffmann∗∗∗ RESUMO Constantes pesquisas estão sendo realizadas no Brasil acerca da informatização das bibliotecas universitárias e dos motivos que as levaram à informatização. Entretanto, ainda não foi realizada pesquisa que explorasse as razões da informatização das bibliotecas universitárias da região sul. O resultado dessa

Informática Aplicada à Educação Luciano Valberly Bastos de Souza Resumo Este trabalho almeja ser uma reflexão inicial sobre o uso da informática na educação. Para tanto, apresenta definições do que é a informática aplicada ao ensino, conceitua as funções básicas do computador, explicita a definição de software e de seus principais tipos e funções, apresenta o processo de montagem de uma sala informatizada e por fim, define três plataformas para especificar os equipamentos que…

A TECNOLOGIA NA ESCOLA Maria Gorete Silveira Ferrari Profª. Joseane do Canto Dalpiaz Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (Ped 5901) – Informática Básica e Tecnologias na Educação 18/04/08 RESUMO A função da instituição escolar é formar indivíduos de modo a tornarem-se cada vez mais agentes sociais criativos e dinâmicos, participantes das transformações do seu tempo. E com isso, surge a necessidade da utilização da tecnologia no…

Análise Fundação NOKIA INTRODUÇÃO A fonte de pesquisa do presente trabalho é a Fundação NOKIA, localizada na Av. Ministro Mário Andreazza, n°916 - Distrito Industrial. A empresa atua no ramo de educação desde o ano de 1987 e investe na formação integral de seus alunos. O objetivo deste trabalho é fazer uma análise interna e externa da Fundação NOKIA, realizando uma coleta de dados de maneira objetiva e com critérios bem definidos que poderão contribuir

Luís Henrique Luchetta Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso (Código da Turma) – Prática do Módulo II 13/05/2013 RESUMO Continuamente nos deparamos com inovações tecnológicas e cibernéticas, a realidade social na educação é bastante complexa diante destas inovações. Pois, existem fatores positivos e negativos que transformam o pensar e agir pedagógico com tantos dispositivos e recursos que existem à disposição da comunidade escolar. A questão envolvendo…

mídias para ajudar na formação cidadã de crianças e jovens. Palavras-chave: Auxiliares de Ensino, prática pedagógica, mídias, cidadania. Linha de Pesquisa: Educação e Comunicação Diante da invasão das mídias sociais e tecnologias da informação na vida cotidiana de crianças e adolescentes, os profissionais da educação se desafiam ao buscar formas diferentes de se relacionar com estes alunos. Assim, o processo de ensino aprendizagem precisa estar conectado as relações de…