Défice Cognitivo Abordagens Cognitivas

de todas as aprendizagens escolares e por isso é objecto de estudo e de revisões constantes, tanto do ponto de vista conceptual como da análise das variáveis implicadas, processos subjacentes, etc. A Psicologia Cognitiva, dentro da qual se situa a Psicolinguística tem sido uma das abordagens que mais tem contribuído para a compreensão da natureza do acto de ler. Um dos temas que mais tem sido debatido nos últimos anos insere-se na área do processamento fonológico, o qual se refere ao…

escola como, também, em outras áreas onde as experiências escolares têm impacto. Alguns psicólogos centram o seu trabalho no desenvolvimento das capacidades e necessidades das crianças com dificuldades de aprendizagem, como no caso da Desordem por défice de atenção com hiperactividade, problemas emocionais ou problemas comportamentais. O fato de uma instituição escolar ter em seu quadro um psicologo educacional contratado, não invalida ou, não substitui as tarefas que só podem ser…

Informação e da Administração (7ª edição Distal) Pós Graduação Educação Especial Domínio Cognitivo – Motor MÓDULO: FORMAÇÃO PARA PROJECTOS Estratégias de Modificação Comportamental do Aluno Hiperactivo Docente: Prof. Horácio Saraiva Discente: Anabela Reis da Costa – nº 7281 2011 RESUMO O presente trabalho é o resultado de uma pesquisa sobre a Perturbação de Hiperactividade com Défice de Atenção (PHDA), uma perturbação que afecta a vida social e académica de muitos…

associada ao neurodesenvolvimento 15 Hipótese familiar 17 Sintomas 19 Sitomas positivos 21 Sintomas negativos 25 Outros Aspectos Clínicos e Imagiológicos 28 A depressão na esquizofrenia 28 Esquizofrenia na gravidez 30 Alterações cognitivas na esquizofrenia 32 Movimentos de perseguição ocular 34 Dados laboratoriais associados 35 Dados do exame somático e estados físicos associados 36 Importância da realização dos PE 37 Diagnóstico 38 Especificadores de…

EMOCIONAIS? QUE INTERVENÇÃO TERAPÊUTICA? São conhecidas as dificuldades inerentes ao processo terapêutico com pacientes classificados como alexitímicos. Neste trabalho propõe-se que as características associadas ao conceito de alexitimia reflectem défices ao nível dos processos de consciência, experienciação, expressão, diferenciação e regulação emocional. Adicionalmente, sugere-se que com pacientes com funcionamento alexitímico seja necessário um maior enfoque terapêutico ao…

PROCESSOS DE APRENDIZAGEM 3 7 13 III – CORPO E EMOÇÃO NO DESENVOLVER DO PENSAMENTO 20 CAPÍTULO II ENIGMAS DO BIO-EMOCIONAL DO APARELHO NEUROPSÍQUICO 41 I – DINAMISMOS DAS EMOÇÕES E DO INCONSCIENTE NAS ACÇÕES COMPORTAMENTAIS E COGNITIVAS DOS INDIVÍDUOS 45 II – INTERACTIVIDADES EMOCIONAIS E PROPEDÊUTICO— PSÍQUICAS NOS DINAMISMOS DOS DESENVOLVIMENTOS BIONEUROPSICOLÓGICOS 55 CAPÍTULO III O CÉREBRO HUMANO EM SEUS INTERACTIVOS PROCESSOS E DINAMISMOS DE APRENDIZAGEM

áreas do envelhecimento ativo 1.Promover um envelhecimento ativo Recomendações para a ação: - Informar e formar as pessoas idosas sobre: a) Atividade física moderada e regular e as melhores formas de a praticar; b) Estimulação das funções cognitivas; c) Gestão do ritmo sono-vigília; d) Nutrição, hidratação, alimentação e eliminação; e) Manutenção de um envelhecimento ativo, nomeadamente na fase de reforma. 2. Adequar os cuidados às necessidades das pessoas idosas…

independentemente, de quaisquer desvantagens, deficits ou compromissos adicionais. Baron-Cohen, Leslie e Frith (1986) criticaram esta posição, apresentando o argumento de que estes três sintomas acima enumerados se reduzem a uma só perturbação do processamento cognitivo central, descrita como falha do mecanismo do desmembramento («decoupling mechanism») de maturação relativamente tardia (Fernandes, 2009). Em sequência destas descrições, foram realizados diversos estudos que procuraram…

ISCIA Instituto Superior de Ciências da Informação e da Administração Curso de Especialização em Educação Especial, domínio Cognitivo e Motor. Diagnóstico, Avaliação e Intervenção em Educação Especial Liseta Chaves - 5878 Mara Gabriel - 5826 Paulo Gabriel - 5827 Vila do Porto, 4 de Dezembro de 2008 Índice Introdução 3 Capítulo I - A problemática da Hiperactividade 6 O conceito de Hiperactividade 6 …

ESTIMULAÇÃO COGNITIVA EM IDOSOS INSTITUCIONALIZADOS 2012 Carla Gonçalves Psicóloga Clínica E-mail: carlaalexandra9@gmail.com RESUMO O elevado aumento da população idosa tem contribuído para um interesse nesta temática. Envelhecimento não é sinónimo de detioração cognitiva. As pessoas idosas podem desenvolver e aumentar as suas funções cognitivas através da aplicação de Programas de Estimulação Cognitiva (PEC). O objectivo deste estudo é verificar o impacto do PEC no…