Durkheim E A Infancia

eles: controle de propriedades por parte das mulheres, relativa autonomia dos filhos. Nas relações afetivas certas instituições começaram a adquirir importância: o casamento por escolha mutua, a estrutura nuclear da família, o reconhecimento da infância e adolescência como fases peculiares da vida. A industrialização também modificou a percepção do tempo: obriga a um registro mais preciso do tempo, pois o empresário compra horas de trabalho e exige seu cumprimento. Os operários,…

dependendo da dinâmica interna das sociedades. Com a modernidade, certas instituições começaram a se consolidar e a adquirir importância , entre elas o amor românticos, o casamento por escolha mutua, a estrutura nuclear da família, o reconhecimento da infância e mesmo da adolescência como fases peculiares da vida. A revolução industrial obriga um registro mais preciso do tempo da vida social. O empresário passa a comprar horas de trabalho e a exigir seu cumprimento.Os trabalhadores…

pois os costumes são maneira de viver inventada pelo próprio homem e depois viera a ser cultura para diferenciar o homem dele mesmo. Passa pela a educação os caminhos da sociedade em geral a tornando base para a formação do homem desde a infância até a vida adulta. A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sobre As gerações que ainda não se encontram preparadas para a

possamos evoluir melhorar, não esquecer. Violência: No mundo atual vivemos no enfrentamento de profundas desigualdades sociais e um grande avanço no nível de violência as quais são refletidas direta ou indiretamente nas condições de vida da nossa infância e adolescência e também na grande maioria das escolas. Dessa forma estas crianças acabam sendo as grandes vítimas da exploração de mão-de-obra, maus-tratos e dos mais diversos tipos de violência. Trata-se de um tipo de violência…

destacou-se a Companhia de Jesus, considerada a “tropa avançada da Contra-Reforma”. Os sociólogos espanhóis identificam a emergência da infância na Idade Moderna ligada a práticas familiares, modos de educação, classes sociais e gêneros. Apoiados em Ariès (1981), constatam que, entre o Renascimento e as Reformas Religiosas, foi brotando uma nova atitude em relação à “infância”, tematizada pelos humanistas e reformistas religiosos. Chamam a atenção que não se tratava de uma etapa…

valores, Durkheim, considerava que os valores míticos e religiosos, que funcionaram como crenças nas sociedades tradicionais, serviram para exercer o controlo e a coesão sociais, e para inspirar as avaliações e as motivações das pessoas. É assim que, nas sociedades tradicionais de solidariedade mecânica, os indivíduos estão integrados por valores comuns, que se lhes impõem, garantindo a coesão social. Já nas sociedades modernas de solidariedade orgânica verifica-se, segundo ainda…

para logo atingir o casamento. Henry Sumner Maine (1822-1888) foi um etnólogo jurídico, membro do conselho britânico do vice-rei da Índia. defendeu que a mais antiga forma de família era a família patriarcal dos indo-europeus. Defendeu que, na infância da humanidade, não havia nenhum tipo de legislação. Outra teoria que elaborou foi a do movimento de todas as sociedades do “status” para o “contrato”. Os indivíduos não seriam livres: estariam determinados pelo nascimento e não era possível mudar

ter avançado no desenvolvimento de leis que garantem a igualdade social, falta aplicação das mesmas para beneficiar a população, existe uma realidade dura entre o prescrito e o vivido. Tipo de solidariedade social presente na obra de Émille Durkheim No século XIX, as Revoluções Burguesas (Francesa e Industrial), trouxeram ao mundo grandes acontecimentos e grandes transformações, mudando a vida das pessoas, alterando a estrutura política, e assim, problemas sociais também foram…

contexto de aprendizado dos acadêmicos com relação ao conhecimento prévio de história da educação e suas políticas e organização básica da educação para a formação do pedagogo. As orientações defendidas pelos movimentos voltados para os direitos da infância no final da década de 1980 procuraram superar uma concepção restritiva do que é ser criança e adolescente, caminhando para uma representação que reconhece direitos e demanda políticas dos que ainda não atingiram a maioridade.…

sociedade estava ou iria sofrer as conseqüências. O termo Sociologia foi criado por Auguste Conte em 1838 (Século XVII), que pretendia unificar todos os estudos relativos ao homem – como historia a Psicologia e a Economia. Mas foi com Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber que a Sociologia tomou corpo e seus fundamentos como ciência foram institucionalizados. 1. O SURGIMENTO DA SOCIOLOGIA Não será feita uma análise da…