A Sociologia e o mundo do trabalho

A Sociologia e o mundo do trabalho Para Durkheim o ambiente de trabalho era o ponto de partida perfeito para se observar como se davam as relações sociais, pois era ali que homens e mulheres passavam a maior parte de seu tempo. "O que você quer ser quando crescer?" Quantos de nós não ouvimos essa pergunta quando éramos criança? Arrisco-me a dizer sem receio, que não há quase ninguém que em determinado momento de sua infância não tenha ouvido dos pais ou de sua professora de primário essa pergunta. O que poucos talvez não tenham se dado de conta, é que essa simplória pergunta está permeada de uma ideologia com vistas a satisfazer um "pré-requisito" do indivíduo para se fazer parte da sociedade. Essa é uma maneira de pôr na cabeça das crianças que elas devem se imaginar em alguma ocupação, cumprindo alguma tarefa, trabalhando em algum lugar. A pergunta indica que fazer parte da sociedade é estar inserido em alguma atividade produtiva. (BOMENY e O’DONNELL) Tempos Modernos, Tempos de Sociologia , (2010). Como se viu com Durkheim, se os trabalhadores passam a maior parte de seu tempo no local de trabalho, logo, é ali também que eles têm de se conscientizarem acerca de seus direitos e deveres, o que se espera deles, como devem conviver com os que se encontram ao seu redor. Sejam eles chefes, subordinados ou mesmo, colegas numa mesma posição. Durkheim ao observar esse tipo de ambiente estava interessado em perceber ali a sociedade que estava em funcionamento.  A…

PEDAGOGIA E INFÂNCIA EM TEMPOS NEOLIBERAIS humanismo liberal clássico Locke- princípios do humanismo geral clássico Montaigne Rousseau Preservação de um ambiente hostil. Sociedade (Rousseau) e Família (Montaigne) Acolhimento críticas ao liberalismo (social-democracia, fascismo e comunismo) Crise de 1929. Keynes. Welfare state Durkheim, Dewey e Gramsci Infância conceito científico. Eficácia e eficiência. Busca de inserção no mercado de trabalho. Críticas à civilização industrial…

Trabalho infantil Pouco se sabe do facto de Émile Durkheim ter usado, em conjunto com a sua equipa, o método do materialismo histórico para a sua análise da vida social. E, no entanto, no seu livro escrito em 1888 e publicado como obra póstuma em 1928, Le Socialisme, Durkheim, faz uma apreciação da obra de Marx, tal como a escreve em Dezembro de 1897, na Revue Philosophique, o seu “Essais sur la conception materialiste de l’histoire”. Que Durkheim saiba de infância, é um dado…

principais conceitos definidos por Karl Marx, Emile Durkheim e Max Weber e a partir deles, demonstrar os diferentes papéis desempenhados pelas crianças nos diferentes períodos e sociedades, sob as ópticas dos três sociólogos, tanto na sociedade tradicional e quanto na sociedade moderna. Ao longo da história da humanidade, ocorreram inúmeras mudanças, principalmente sócio-econômicas e algumas dessas mudanças e transformações serão citadas e analisadas no desenvolvimento deste trabalho.…

grande reflexão em suas teses: Émile Durkheim, da França (1858-1917); Johann Friedrich Herbart, da Alemanha (1776- 1841); e John Dewey, dos Estados Unidos (1859-1952). A Francesa (linha de Durkheim), na qual a pedagogia não é vista propriamente como uma teoria de educação, mas como uma "literatura de contestação da Educação em vigor, afeita ao pensamento utópico". E a alemã e americana, segundo as filosofias e psicologias de Herbart e Dewey, respectivamente. Herbart fundamenta a…

O conceito da Pedagogia Nos nossos tempos a pedagogia não era apenas um termo, ou palavra que designa uma atividade, era mais do que isso. Pedagogia é um conceito do que fazer com a educação. E, em um conceito temos varias definições. Então para a pedagogia temos varias doutrinas. Três tradições educacionais são responsáveis pelo conceito da pedagogia, o que tem de recomendar e proibir no ensino-aprendizagem. Essas tradições de três paises diferentes e culturas distintas…

Professora: Tatiana Rotondaro Aluna: Hully Falcão Sinopse: DURKHEIM, E. “As regras do método sociológico”. In:___ Os pensadores. São Paulo: Abril Cultural, 1978. Este texto de Durkheim foi muito importante para a consolidação da sociologia como ciência. Para tal, ele discorre sobre como os sociólogos devem empreender suas observações acerca da sociedade, isto é, ele cria uma metodologia para a sociologia para que a assim esta fosse considerada uma ciência de fato, e não uma mera…

Resenha: Educação e sociologia - DURKHEIM, Émile Nessa obra Durkheim teoriza sobre o valor moralizante da educação. Segundo o autor, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é instituição que tem função de transmitir os valores morais da sociedade, pois toda anomalia da estrutura social é causada pelo mau funcionamento dessa instituição. Durkheim propõe que a procura de uma educação ideal, no qual solucione as…

Delgado & Fernanda Müller APRESENTAÇÃO SOCIOLOGIA DA INFÂNCIA: PESQUISA COM CRIANÇAS* ANA CRISTINA COLL DELGADO** FERNANDA MÜLLER*** campo da sociologia da infância tem ocupado um espaço significativo no cenário internacional,1 por propor o importante desafio teórico-metodológico de considerar as crianças atores sociais plenos. Falar das crianças como atores sociais é algo decorrente de um debate acerca dos conceitos de socialização no campo da sociologia. Corsaro (1997, p.…

INSERÇÃO SOCIOLÓGICA NA EDUCAÇÃO RESENHA CRÍTICA ÉMILE DURKHEIM X KARL MARX Na obra, Educação e sociologia, Durkheim teoriza sobre o valor moralizante da educação. Segundo o autor, a educação é instituição social que é base fundamental para manter a cultura de uma sociedade. A educação é instituição que tem função de transmitir os valores morais da sociedade, pois toda anomalia da estrutura social é causada pelo mau funcionamento dessa instituição. Durkheim propõe que a procura…