Dos Clássicos Aos Contemporâneos Teorias Do Lazer

artigo propõe-se refletir na Fenomenologia-Existencial, como um método de “Humanizar” a Saúde Pública. Iniciamos com o conceito e surgimento da fenomenologia-existencial, que veio contrariar a ciência positivista, ciência esta que predomina o saber contemporâneo, inclusive na saúde. Discorremos também sobre projetos do Governo nacional de Humanização da Saúde Pública bem como a própria Constituição Nacional e o Sistema Único de Saúde, que alegam ser a saúde integral um direito de todos.…

(INED Paris). Avança-se agora com os resultados do questionário aplicado em 2006 a uma amostra de 1571 indivíduos residentes em Portugal continental e com idades entre 25 e 54 anos. Esta investigação pretende contribuir para o desenvolvimento de teorias que potenciem as possibilidades da vida social do adulto na modernidade avançada, assim como apreender quer a unidade quer a diversidade que caracterizam a adultez. Palavras-chave: Sociologia do Adulto; adulto padrão; adulto inacabado;…

desintegrar em um processo infinito. Nosso cosmos, um entre os infinitos que existiram e os infinitos que virão, iniciou-se com os contrários principais que são o frio e o calor. Uma ideia muito parecida de como alguns físicos modernos concebem a teoria do Big-Bang. Anaximandro estudou e escreveu sobre geografia, astronomia, matemática e política, mas um dos seus principais escritos intitulado Sobre a Natureza não chegou até nós. Existem somente relatos dele. Esta obra é o primeiro…

Eliete de Fatima da Silva Santana RA 3357567867 Lucimara de Paula França RA3356566590 “Memória da educação escolar no Brasil contemporâneo” SÃO JOSÉ DOS CAMPOS – SP 2012 “Memória da Educação escolar no Brasil contemporâneo” Artigo científico apresentado a Prof. Maria Maricianee Morais Nunes EAD para a avaliação da disciplina da História da Educação e da Pedagogia do 3° Semestre, do curso

aqui para imprimir. Os ensaios e demais trabalhos que compõem este livro foram escritos em uma época quando as artes de leitura e o status de um texto passaram a ser objeto da pressão que ora sofrem. De modos diversos, movimentos tais como os de “teoria crítica”, “pós-estruturalismo” e “pós-modernismo” têm posto em xeque as relações entre as palavras e seus significados e a maneira clássica como eram concebidas. Decompuseram não apenas a idéia da intenção do autor em relação ao…

ideais dos filósofos ilustrados, em muito discordava de seus posicionamentos. Pregava a tolerância religiosa, mas mostrava-se irredutível com a coexistência de certas crenças com a doutrina civil. Contradições estas que não refletiam apenas na sua teoria, mas também em sua vida pessoal. A trajetória intelectual de Rousseau rendeu a humanidade um rico legado de ideias acerca de temas como religião, política, ciência, artes, educação, dentre outras. O Contrato Social, sua principal obra,…

vimos que as idéias não mudam a realidade material, e que só o material, que é a prática, é capaz de transformar a realidade objetiva segundo o marxismo. Na terceira etapa, fala da necessidade do homem, pois não precisamos só de comida, desejamos lazer, diversão, arte, onde o homem está em busca constante pela “felicidade” movido pelo desejo de algo. Na quarta etapa, retrata a admiração pelas mulheres, onde a cada verso o autor expressa a sua homenagem a todas as mulheres. Na quinta…

licenciada exclusivamente à Secretaria da Educação do Estado de São Paulo para uso no site do programa ‘São Paulo faz escola’. É estritamente vedada sua reprodução parcial e/ou integral por terceiros” 8 9 12 1. Uma educação à altura dos desafios contemporâneos I. Uma escola que também aprende II. O currículo como espaço de cultura III. As competências como referência 12 12 13 16 18 2. Princípios para um currículo comprometido com o seu tempo IV. Prioridade para a competência…

O Estado e os Problemas Contemporâneos POBREZA, DESIGUALDADE, EXCLUSÃO E CIDADANIA: CORRELAÇÕES, INTERSEÇÕES E OPOSIÇÕES A pobreza, as desigualdades e a exclusão social têm se constituído em objeto de preocupação no mundo contemporâneo, como se pode constatar pela atenção que têm merecido das agências multilaterais de fomento ao desenvolvimento, quais sejam, a Organização das Nações Unidas (ONU) e o Banco Mundial. Até a década de 1970, a tendência geral era considerarmos…

assim, este documento apresenta princípios orientadores para uma escola que seja capaz de promover as competências indispensáveis aos enfrentamentos dos desafios culturais, sociais e profissionais que se deparam os(as) educandos(as) no mundo contemporâneo. No ano de 2010, ocorreu a impressão de um novo documento intitulado: “Currículo do Estado de São Paulo: Linguagens, códigos e suas tecnologias”, ou seja, a primeira introduzida em 2008, como proposta curricular torna-se Currículo…