Discurso Narrativo Linguá Portuguesa

Descritiva é descrição de algo que se queira relatar... 1159 Palavras 5 Páginas ANALISE TEXTUAL AULA 6 uma linguem mais popular para o entendimento de toda uma população. A tipologia é o tipo de texto apresentado. Exs.: Narrativo, descritivo, argumentativo... O Gênero textual são diferentes textos que circulam na sociedade. Exs.: Conto, crônica, romance, carta comercial/ pessoal, propaganda..... 1838 Palavras 8 Páginas Trabalho de…

Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário As potencialidades do conto na pedagogia da leitura: contributo para uma reflexão Porto, 2012 3 FACULDADE DE LETRAS 4 UNIVERSIDADE DO PORTO Sandra Manuel de Sousa Leite Ferreira Mestrado em Ensino de Português no 3º Ciclo do Ensino Básico e no Ensino Secundário e de Língua Estrangeira no Ensino Básico e no Ensino Secundário …

olhou sua tia de cima a baixo. Comentário sobre a resposta correta: A partir de uma estrutura sintática baseada em tópico-comentário, a frase exibe a sequência de sinais "SUA", "TIA", "ELE", "OLHAR DE CIMA A BAIXO", o que na tradução para a língua portuguesa significa "Ele olhou sua tia de cima a baixo". Além dos aspectos sintáticos, a questão explorou ainda seus conhecimentos adquiridos sobre a flexão nominal de gênero feminino para TIA e a flexão verbal de aspecto em OLHAR DE CIMA A…

as literárias (subjetivas). Os textos narrativos trazem também partes descritivas, principalmente na apresentação do cenário. Há autores que usam tanto a narração quanto a descrição para compor seus textos - misturam os procedimentos descritivos ao discurso indireto livre, ou seja, ao estado mental dos personagens, o qual ele capta Narrativo A narração consiste em arranjar uma sequência de fatos na qual os personagens se movimentam num determinado espaço à medida que o tempo passa. …

desenvolvimento cognitivo dos educandos. As teorias discutidas nesse artigo vão ao encontro de diversas teses linguísticas que mostram a importância da leitura e escrita para a formação do educando. INTRODUÇÃO Analisando a forma como o ensino de Língua Portuguesa vem sendo concebido, nos deparamos com diversas dificuldades, no que tange a construção do sentido, ou seja, o educando lê os textos, porém não consegue estabelecer uma relação entre os textos escritos e os seus…

......................................................................Pág.22 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é apresentar as diferentes de escrita de um texto, de acordo com os estudos da língua portuguesa foi possível identificar 3 tipos de texto: o dissertativo, o descritivo e narrativo, cada um com suas particularidades que os identificam. Buscando orientar e esclarecer essas particularidades, o desenvolvimento desse trabalho pretende apresentar um resumo detalhado de cada tipo de

Categorias da narrativa Os textos literários narrativos podem encaixar-se em diferentes e diversas categorias, sendo elas: Narrador; Acção; Personagens; Tempo; Espaço. Narrador Presença Autodiegético - quando é personagem principal. Homodiegético - quando é personagem secundária. Heterodiegético - quando é uma personagem exterior à acção. Ciência Omnisciente - quando sabe os pensamentos das personagens. Não-Omnisciente - quando desconhece os pensamentos das personagens. Posição

exprime essa ideia. Optou-se em elaborar um plano de ensino de Língua Portuguesa ao qual o aluno não viesse apenas decorar regras, mas sim entendê-las, acontecendo o verdadeiro aprendizado. Plano de ensino de Gêneros Literários Para o ensino de redação Séries: 6º a 9º ano Nível: Ensino Fundamental II Nome da professora responsável: Fabiane Mathias Ferreira Senday I. Ementa Estudo realizado mediante aos tipos de discurso sob a perspectiva da tradição e, através da nova…

LINGUA PORTUGUESA LÍNGUA PORTUGUESA ÁREA: LINGUAGENS, CÓDIGOS E SUAS TECNOLOGIAS ETAPA DA EDUCAÇÃO BÁSICA: ENSINO MÉDIO COMPETÊNCIAS ­ Ser capaz de compreender e usar a Língua Portuguesa como língua materna, geradora de significação e integradora da organização do mundo e da própria identidade. ­ Analisar, interpretar e aplicar recursos expressivos das linguagens, relacionando textos com seus contextos, mediante a natureza, função, organização, estrutura…

presentes na Revista Veja..................................................05 Proposta de Produção de Texto................................................................................................07 principais modificações ortográficas na Língua Portuguesa.....................................................08 Considerações Finais ................................................................................................................11…