Discurso Narrativo Linguá Portuguesa

Cláudia Guerra Monteiro, Gilson Monteiro. – Manaus : Universidade Federal do Amazonas, 2009. 49p. : il. Inclui Bibliografia Programa Escola Técnica Aberta do Brasil - E-Tec Brasil. Curso Técnico em Hospedagem. ISBN: 978-85-63576-15-6 1. Língua portuguesa – Comoposição e exercícios. 2. Comunicação humana. 3. Ensino à distância. I. Monteiro, Gilson. II. Título. III Título: Curso Técnico em Hospedagem. CDU: 806.90-085.2 PROGRAMA E-TEC BRASIL Amigo(a) estudante!…

concepção de leitura;estratégias de leitura,leitura e produção de sentido. Os diferentes gênero textuais e os mecanismos de coesão,as características do tipos de texto descritivos,narrativos,e dissertativo-argumentativos instruções para produção e sua estrutura. E as principais mudanças ocorridas na língua portuguesa a partir da nova reforma ortográfica. Concepção da leitura: A leitura…

Técnico de Gestão de Equipamentos Informáticos Português Modulo 12- Textos Narrativos Descritivos III Discente: Leandro Pereira Nº4 Docente: Odete Vieira Índice Introdução No âmbito da disciplina de Português do Modulo 12 vou falar sobre o Livro de José Saramago que é o Memorial do Convento. Onde vou falar um pouco sobre o livro e o seu autor. Notas biográficas Oriundo de uma família de trabalhadores rurais, José Saramago nasce na aldeia ribatejana de…

Introdução Pontuação é o recurso que permite expressar na língua escrita um espectro de matizes rítmicas e melódicas características da língua falada, pelo uso de um conjunto sistematizado de sinais gráficos e não gráficos. Segundo o gramático Júlio Ribeiro "Pontuação" é a "arte de dividir, por meio de sinais gráficos, as partes do discurso que não têm entre si ligação íntima, e de mostrar do modo mais claro as relações que existem entre essas partes". São as seguintes as notações…

ponto de vista. A língua como representação do pensamento: nesta podemos dar o sentido de que a leitura é a captação da ideia de quem a escreveu (autor), mas sem levar em conta as experiências e os conhecimentos de quem está lendo (leitor). A língua como estrutura ou código: agora temos em vista o que se está lendo com um simples produto de codificação e decodificação de um emissor a ser decodificado pelo leitor/ouvinte, a este cabe o conhecimento do código utilizado. Língua como…

passarão a conhecer e identificar modos de funcionamento da língua, indispensáveis para a adequação do discurso oral e escrito a cada adequação de comunicação; * Assim são propostas diversas situações de ensino-aprendizagem a partir de variados contextos de forma que o aluno passa a organizar e a construir seus próprios saberes e aplicá-los a outros contextos.JUSTIFICATIVA * O papel fundamental da educação em particular da língua portuguesa é tornar homens capazes de compreender a…

Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 4 O ESTUDO DO TEXTO Nesta unidade conheceremos um pouco mais sobre a construção textual. Por ser um aprendizado demorado, muitos apresentam dificuldades para redigir um bom texto. Alguns escrevem com facilidade, porém têm dificuldade de atingir seus objetivos ou não conseguem ser claros. Além disso, a língua falada é a mais utilizada no nosso dia a dia, portanto, poucos são os que efetivamente praticam a escrita. Pensando nas dificuldades

Texto, contexto, intertexto, polifonia e discurso O texto O homem não se comunica por frases soltas, desconexas; comunica-se por textos. Partindo-se deste princípio, poderíamos definir texto como um conjunto de frases, orações, períodos e parágrafos organizados em torno de um sentido. Esta organização caracteriza-se pela rede de relações que se vão delineando na medida em que o texto é constituído. A correta concatenação entre as orações, períodos e parágrafos, “amarram” as idéias veiculadas e

........ 03 2. Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na Revista Veja......................05 3. As narrativas presentes em nosso cotidiano................................................08 4. Principais mudanças na nova ortografia da Língua Portuguesa............12 5. Considerações Finais....................................................................................14 6. Referências Bibliográficas............................................................................15…

gênero em questão. Podem ser considerados exemplos de gêneros textuais; anúncios, convites, atas, aviso, programas de auditórios, bulas, cartas, cartazes, comédias, contos de fadas, crônicas, editoriais, ensaios, entrevistas, contratos, decretos, discursos políticos, histórias, instruções de uso, letras de música, leis, mensagens, notícias entre outros. O uso adequado das estruturas lingüísticas e os recursos coesivos ajudam na construção da coerência sintática, como pronomes,…