ATPS LEITURA E PRODU O DE TEXTO PRONTA PARA POSTAGEM

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

CURSO: PEDAGOGIA – LICENCIATURA
DISCIPLINA: LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTOS TUTORA À DISTÂNCIA: Lia Mara Gomes Teodoro Freitas

Acadêmicos:

Belo Horizonte – MG
2013

Universidade Anhanguera - Uniderp
Centro de Educação a Distância

Sumário

1. Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe............................. 03

2. Gêneros Textuais ou Discursivos presentes na Revista Veja......................05

3. As narrativas presentes em nosso cotidiano................................................08

4. Principais mudanças na nova ortografia da Língua Portuguesa............12

5. Considerações Finais....................................................................................14

6. Referências Bibliográficas............................................................................15
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1 Etapa 1 (Passo 4)

Leitura na escola: livro, biblioteca, biblioteca de classe

De acordo com o artigo Leitura na Escola, sabemos dos grandes desafios enfrentados pelos professores, referentes a formação dos leitores na escola. Muitas vezes, nos questionamos sobre o que fazer qual a forma de envolver os alunos no quesito leitura. Mas é fato, que as escolas não possuem materiais, ferramentas disponíveis para que possamos enfrentar este tipo de situação. Os alunos ficam desmotivados, pois o professor sem os materiais necessários não consegue tornar sua aula mais significativa. Sabemos que o desenvolvimento de habilidades de leitura e de escrita e absolutamente indispensável e representa, inclusive, diferencial para progresso profissional. As práticas de leitura e escrita estão intimamente ligadas e permitem que as pessoas construam seu conhecimento sobre os diferentes gêneros textuais, sobre os procedimentos mais adequados para lê-los e sobre as circunstâncias de uso da escrita. Dessa forma, o artigo busca