Discurso Narrativo Linguá Portuguesa

se refere às diferentes formas de expressão textual. Nos estudos da Literatura, temos, por exemplo, poesia, crônicas, contos, prosa, narrativa. Para a Linguística, os gêneros textuais englobam estes e todos os textos produzidos por usuários de uma língua. Assim, ao lado da crônica, do conto, vamos também identificar a carta pessoal, a conversa telefônica, o email, e tantos outros exemplares de gêneros que circulam em nossa sociedade. Quanto à forma ou estrutura das sequências…

UNIDADE 1 – Viagens pela tradição oral Plano de aula n.o Páginas 1 – Conto maravilhoso 4, 5 e 6 14, 15 e 16 2 – Conto tradicional português e adivinhas 7, 8 e 9 17, 18 e 19 10, 11, 12 e 13 20, 21, 22 e 23 4 – Trava-línguas, provérbios e lengalengas 14, 15 e 16 24, 25 e 26 5 – Lendas 17, 18 e 19 27, 28 e 29 20, 21, 22 e 23 30, 31, 32 e 33 24, 25, 26, 27 e 28 34, 35, 36, 37 e 38 29, 30 e 31 39, 40 e 41 Viagem 3 – Conto…

Universidade do Sul de Santa Catarina – Unisul Campus Virtual Atividade de avaliação a distância (AD) Unidade de Aprendizagem: Língua Portuguesa e Redação Oficial Curso: Gestão em segurança pública. _______________________________________________________________ Professor:LisAierêFogoLari._________________________________________________________ Nomedoaluno:JoãoMariaElias._________________________________________________________ Data: 31/10/2013.____________________ Orientações: Procure

destacam-se questões com: O que é a da Biblioteca Escolar(BC); Os Gêneros literários, o que é ler? Como ler? etc... Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos, uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. Formação do Leitor na Escola, em Contraposição a Outros Modos As escolas, como instituição responsável pela organização sistematizada do processo educativo…

ANEXO II CONTEÚDO PROGRAMÁTICO BLOCO I: Língua Portuguesa (24) questões: 1. Análise, compreensão e interpretação de diversos tipos de textos verbais, não verbais, literários e não literários. Texto Verbal Quando falamos com alguém, lemos um livro ou revista, estamos utilizando a palavra como código. Esse tipo de linguagem é conhecido como linguagem verbal, sendo a palavra escrita ou falada. Texto não Verbal A outra forma de comunicação, que não é feita nem por sinais verbais nem pela escrita, é

UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA– UNB SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DA BAHIA - SEC CURSO DE ATUALIZAÇÃO EM PRÁTICAS PEDAGÓGICAS (EAD) MÓDULO 4 – LÍNGUA PORTUGUESA Tânia Mascarenhas Fragoso Tânia Regina Curvelo Rocha Valéria Belas de Oliveira Vera Neusa Evangelista da Silva

seus aspectos lexicais e sintáticos e suas relações entre seus elementos. Embasados em livros de autores renomados como Davi Dias de Camargo, Luiz Fernando Mazarotto e pesquisas em sites. Demonstraremos também as diferenças entre os textos, narrativos, descritivos e dissertativos, buscando sempre mostrar as partes essenciais dos diferentes tipos de texto e sua montagem, com exemplos que nos dará uma melhor visão e aprendizado. Tipos de textos. O modo de se estabelecer a…

bacharelado em Letras (Literatura Brasileira e Portuguesa e Língua Portuguesa e Francesa) pela Unicamp, aperfeiçoamento em teoria literária e mestrado e doutorado em Linguística Aplicada (teorias de tradução) realizados na mesma universidade, além de estágio doutoral realizado na Freie Universitaet, em Berlim. Atualmente, é professora titular da Universidade Paulista – UNIP. Endereço para acessar CVLattes: . Profª. Deborah Gomes de Paula: é mestre em Língua Portuguesa pela Pontifícia…

R. C. & TEIXEIRA, C. S. Análise e produção de textos. São Paulo: Contexto, 2012, p. 190. (Coleção Linguagem e ensino) José Cezinaldo Rocha Bessa1 Se muitas são as produções científicas que, no universo acadêmico, abordam o texto no ensino de língua materna, pode-se dizer que são poucas ainda aquelas que assumem como preocupação principal apresentar ao professor sugestões de atividades para o tratamento do texto em sala de aula. Dentre as obras que apareceram no meio acadêmico e que…

PLANO ANUAL 4º ANO ENSINO FUNDAMENTAL LÍNGUA PORTUGUESA (4° Ano ) OBJETIVOS Integrar uma comunidade de leitores, compartilhando diferentes práticas culturais de leitura e escrita; Adequar seu discurso às diferentes situações de comunicação oral, considerando o contexto e os interlocutores; Ler diferentes textos, adequando a modalidade de leitura a diferentes propósitos e às características dos diversos gêneros; Escrever diferentes textos selecionando os gêneros…