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Curso de Nivelamento - Língua Portuguesa - Etapa 4

O ESTUDO DO TEXTO Nesta unidade conheceremos um pouco mais sobre a construção textual. Por ser um aprendizado demorado, muitos apresentam dificuldades para redigir um bom texto. Alguns escrevem com facilidade, porém têm dificuldade de atingir seus objetivos ou não conseguem ser claros. Além disso, a língua falada é a mais utilizada no nosso dia a dia, portanto, poucos são os que efetivamente praticam a escrita. Pensando nas dificuldades apresentadas pela maioria das pessoas, sejam escritores ou não, elaboramos este material de forma clara para que você conheça e compreenda os principais métodos para redigir um bom texto. O texto escrito, quanto mais claro e coeso for, mais fácil será de compreendê-lo, sem deixarmos o leitor confuso com o que realmente queremos dizer. O ato de escrever é mais complexo do que a fala, pois quando falamos, podemos fazer inferências, como os gestos, podemos ratificar a fala, especificar melhor caso o interlocutor não compreenda o que queremos dizer, há a entonação e diversos outros fatores que facilitam a intermediação. Para que, então, devemos escrever bem? A escrita tem funções sociais muito importantes. Transferir e preservar informações, por exemplo, é uma das principais funções da escrita. O que seria de nós se Camões não tivesse escrito seu poema “Os Lusíadas”? E se Pero Vaz de Caminha não tivesse escrito sua carta ao rei D. Manuel? Nós nem saberíamos que estas obras algum dia existiram. Sabemos que hoje em dia há os computadores, as gravações e diversas outras formas de se registrar este tipo de informação, mas a escrita ainda continua sendo a principal delas. Bem, agora que sabemos por que a escrita é importante, vamos adiante. Falamos de texto o tempo todo, mas afinal, caro leitor, o que é um texto? Vejamos: De acordo com Maia (2009, p. 35), texto é
“uma mensagem: uma passagem falada ou escrita que forma um todo significativo independentemente de sua