Direitos Humanos O Desafio Da Interculturalidade

INTRODUÇÃO: O presente trabalho apresentado ás disciplinas “ Estrutura Básica da Educação Brasileira” e “Educação e Diversidade” tem como desafio nortear refletir junto á Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, Parâmetros Curriculares Nacionais, Diretrizes Curriculares Nacionais para a educação das relações étnico-raciais e para o ensino de História e Cultura Afro Brasileiro e Africano, Referencial Curricular Nacional para a educação infantil, os aspectos abordados em cada…

âmbito de estudo, e será o sentimento do elemento comum que mediará para o reconhecimento da sua unidade de identidade. Nesse campo de diversas identidades, a diversidade cultural se apresenta como um multiculturalismo (Canclini, 2009), ou uma interculturalidade (Barbero, 2009), em que as diferenças se sobressaem, facilitando assim divergências em sua dinâmica, mas as políticas ingressam nesse sistema atuando de forma que o respeito se revigore e evite a segregação entre elas.…

INTRODUÇÃO Este texto tem como objetivo discutir muitas das questões, como educação, inclusão, preconceitos, desafios, passado, presente e o que se espera para o futuro

DIVERSIDADE CULTURAL: NOVOS DESAFIOS PARA A GESTÃO ESCOLAR Elma Júlia Gonçalves de Carvalho Universidade Estadual de Maringá elmajulia@hotmail.com Resumo: As políticas educacionais para a diversidade têm ocupado lugar central nas duas últimas décadas, expressando o desafio enfrentado por educadores e gestores na construção de novas práticas pedagógicas e administrativas. Neste texto, na expectativa de contribuir para esse debate, pretende-se levantar alguns pontos para…

SOCIEDADE ANTIGAS 7 EDUCAÇÃO E SOCIEDADE - TRANSIÇÃO 10 EDUCAÇÃO E SOCIEDADE ATUAIS 12 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 16 Marília - SP 2015 EDUCAÇÃO E SOCIEDADE ANTIGAS E ATUAIS NA ÁFRICA INTRODUÇÃO - Interculturalidade e Educação Não se pode separar cultura e educação, pois educação é uma questão de cultura e vice-versa. Em Moçambique, na abordagem sobre educação colonial e pós-indepêndencia (1975 – 1990), observou-se que a educação estava…

HUMANISMO MULTICULTURAL UNESCO – organização das Nações Unidas para a Educação a Ciência e a Cultura Crises sucessivas e um grande número de refugiados estão transformando a paisagem sociocultural. Para enfrentar os desafios dessas mudanças é necessário um novo tipo de humanismo, capaz de responder às demandas de comunidades compostas por diferentes culturas em permanente modificação. Por Asimina Karavanta – Revista Planeta - Fev. 2012 – Ed. 473 Duas guerras mundiais, campos…

Multiculturalismo e Direitos Humanos Vera Maria Candau Articular igualdade e diferença: uma exigência do momento Multiculturalismo na realidade latino-americana A questão das políticas de ação afirmativa Multiculturalismo, políticas de ação afirmativa e construção da democracia Multiculturalismo e perspectiva intercultural REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS O atual contexto internacional, a nova configuração que se está afirmando com força principalmente a partir de setembro deste ano,…

Fundamentos Sócioantropológicos da Educação Educação como Fenômeno Humano 1.1 Significado amplo da Educação O ser humano constrói sua vida e sua história em sociedade, constituindo e constituinte do processo do trabalho pela linguagem, pela cultura e pela educação. O homem produz a sua existência, produz a si mesmo e transmite o conhecimento às próximas gerações. “Apenas o ser humano trabalha e educa”, (Saviani). Emile Durkhein (1858-1917), considerado o pai da

constitui um cenário propício à afirmação de uma cultura dos direitos humanos. O documento final da recente Conferência Regional sobre Educação em Direitos Humanos na América Latina e Caribe, promovida pelo Alto Comissariado para os Direitos Humanos da ONU e pela UNESCO, realizada no México de 28 de novembro ao primeiro do presente mês, afirma: “Esta Conferência expressa sua preocupação porque no momento presente o exercício dos Direitos Humanos pode ser subordinado a políticas de…

CULTURAL - Como prática na educação. Cultura Como podemos entender cultura? Cultura diz respeito à inigualável criatividade humana, a toda forma de pensar, de amar, de se relacionar socialmente, de louvar a Deus ou aos deuses. É ela que nos torna humanos e é através dela que nos vemos como seres dotados da capacidade infinita de, a cada dia, inventar um jeito de estar no mundo. Mas utilizamos o termo cultura, para definir um grupo, pessoas ou povo, sendo que, nem sempre, para elogiar…