Direito X Diversidade

SOCIAL NO PONTO VISTA DOS DIREITOS HUMANOS PROJETO - DIREITOS HUMANOS EM CAMPO GRANDE E A INTERSUBJETIVIDADE EM TERMOS DA ÉTICA E DA ALTERIDADE: UM ESTUDO JURÍDICO-FILOSÓFICO E EDUCACIONAL (DHIEA) COORDENADOR: Prof. Dr. Heitor Romero Marques (UCDB) RF: 23221 E-mail: heiroma@ucdb.br 1. IDENTIFICAÇÃO DO ACADÊMICO NOME: Kliscia Luara Sant “Anna” Nabhan RG: 001914042 CPF: 042.127.251-18 RA: 148408 Nascimento: 29/12/1993 E-mail: kli.nabhan@hotmail.com Curso: Direito Semestre:…

1 – TRABALHO FINAL DIVERSIDADE NA ESCOLA Escolas do Campo, Escolas Indígenas e Escolas Quilombolas INTRODUÇÃO Nosso trabalho nos remete às mais diversas situações vivenciadas no contexto escolar, onde na maioria das vezes nos coloca frente a discriminações e preconceitos com os quais não sabemos como direcionar. Tendo o estudante como foco principal de nosso trabalho e permitindo que o mesmo saiba como atuar diante da diversidade vivida dentro…

intervenções pedagógicas interdisciplinares através da pedagogia de projetos a fim de subsidiar o trabalho docente e consequentemente melhorar o processo de construção do conhecimento pelo aluno através da pesquisa e vivência em sociedade, respeitando a diversidade cultural de cada um e aceitando o outro com os seus valores, religiosidade, costumes e etnias. Nesse sentido, a escola desenvolverá o projeto Quilombolas em Concórdia do Pará: Construção sócio-cultural e novas…

do primeiro segmento da Escola Municipal Monteiro Lobato1, da rede pública da cidade de Nova Iguaçu, oficinas em diferentes linguagens que abordem as temáticas de raça e gênero de forma a garantir o reconhecimento da diferença e a igualdade na diversidade. Tal iniciativa visa aplicar a Lei 10.639, bem como atender às Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação das Relações Étnico-Raciais (Parecer 003/2004) e abordar a questão da hierarquia de gênero no cotidiano escolar. Além…

Há factos morais, mas estes são subjetivos, pois só dizem respeito à aprovação ou reprovação por parte das pessoas. 1 28-01-2014 RAZÕES A FAVOR DO SUBJETIVISMO SUBJETIVISMO « X é bom» ou «X é moralmente correto» «Eu aprovo X» « X é mau» ou «X é moralmente incorreto» «Eu reprovo X» RAZÕES A FAVOR DO SUBJETIVISMO PROMOVE A TOLERÂNCIA ENTRE PESSOAS COM CONVICÇÕES MORAIS DIFERENTES TORNA POSSÍVEL A LIBERDADE OBJEÇÕES AO SUBJETIVISMO PERMITE QUE…

Diversidade Humana e Sustentabilidade Aula 1: 17/03/ 2009: Antropologia Cultural e Diversidade Biológica André Luiz Moura de Alcântara, Referências: GOMES, M.P. "Antropologia: Ciência do Homem:Filosofia da Cultura", Ed. Contexto,2008 COLL, Agustì Nicolau "Propostas para uma diversidade cultural intercultural na era da globalização" Instituto Polis,2002. Patrimônio genético comum x diversidade cultural Comprovado cientificamente que temos um patrimônio genético comum; isto nos leva

Norte do Paraná, para a disciplina de Sociedade e Diversidade no contexto educacional, Processo Educativo no contexto histórico filosófico e Linguagem e Comunicação Prof. Okçana Battini Fábio Luiz da Silva Bernadete Strang Marcia Bastos Lilian Salete Alonso TeresópolisRJ 2013 Introdução O presente trabalho traz sua contribuição para entendermos melhor a diversidade histórica, linguística e cultural. Nele mostrarei como essa diversidade está presente em nosso dia-a-dia e o…

conversações, as discussões e o entendimento sobre a diversidade humana. Em razão do ambiente escolar propiciar , que num mesmo local, estejam inseridas pessoas de diferentes idades, raças, contextos sociais e econômicos, além de credos diversos e também indivíduos em formação; ele se torna único na questão de poder influenciar de forma positiva a formação da identidade, pela diferenciação do outro. Eis um campo fértil para se trabalhar o respeito à diversidade humana. 3 OBJETIVOS…

que se trabalhe esse assunto na escola, no sentido de possibilitar a reflexão, sobre a importância de cada cultura, incentivando o respeito pela diversidade cultural existente em nosso país, colocando-se cada vez mais contra as diversas formas de discriminação. Nos documentos oficiais podemos observar a preocupação governamental no respeito às diversidades que existem no Brasil desde a Educação Infantil. Nesse sentido o documento apresentado pelo MEC afirma que: Independentemente do…

numerados em algarismos romanos Eixo Temático I Tema 1: Histórias de Vida, Diversidade Populacional (Étnica, Cultural, Regional e Social) e Migrações Locais, Regionais e Intercontinentais Subtema 1 – Diversidade populacional e migrações em Minas Gerais e no Brasil Histórias de Vida, Diversidade Populacional e Migrações Ano / Carga Horária TÓPICOS HABILIDADES 6º 1.1. Conceituar migração e imigração. 1.2. Identificar a diversidade populacional presente em sala de aula, na escola e na…