Direito Das Crianças

da dívida social - confere à questão da participação e dos direitos sociais do cidadão (e conseqüentemente às políticas públicas da área social) a maior relevância. Entre elas, aquelas voltadas especificamente à infância e aos pobres, que aqui, nos interessam mais diretamente. As inovações constitucionais São vários os aspectos novos trazidos pela Constituição na área de Assistência Social, começando pela sua colocação como direitos social dos cidadãos. A Constituição também…

e engenheiros envolvidos em planejar, refletir e construir/ reformar os espaços destinados à educação das crianças de 0 a 6 anos. Com o objetivo de propiciar o cumprimento do preceito constitucional de descentralização administrativa, bem como a participação dos diversos atores da sociedade envolvidos com a educação infantil na formulação das políticas públicas voltadas para as crianças de 0 a 6 anos, foram realizados, em parceria com as secretarias municipais de educação e com a…

Escola Inclusiva não existem classes especiais. Ou melhor, todas as classes e todos os alunos são muito especiais para seu professor. Essa é base da Educação Inclusiva: onde o pedagogo juntamente com a escola passa a considerar a deficiência de uma criança ou de um jovem como mais uma das muitas características diferentes que os alunos podem ter. E, sendo assim, respeitar essa diferença e encontrar formas adequadas para transmitir o conhecimento e avaliar o aproveitamento de cada aluno.

atividades e projetos educativos. A LDB indica que a finalidade da educação é “estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo”. LDB: o trabalho e a cidadania ativa para o exercício consciente dos direitos e deveres, em especial a educação no processo de construção social. Estas ideias indicam que a aquisição de conhecimentos, habilidades, competências e valores dependem de um ensino que estabeleça a ponte entre a teoria e a prática,…

capazes de formar suas próprias opiniões sendo assim capazes de mudar a nossa sociedade. Vemos que os profissionais da educação hoje têm muitas dificuldades em questão há disciplina, pois cada dia que passa está mais difícil controlar a educação das crianças por que antes os pais caminhavam juntos com a escola dando toda autoridade aos professores e hoje não, a sociedade imputou sobre a escola as responsabilidades tanto dos pais quanto dá sociedade em si, as escolas acabam…

sido iniciado na constância do período de convivência e que seja comprovada a existência de vínculos de afinidade e afetividade com aquele não detentor da guarda, que justifiquem a excepcionalidade da concessão - O sentimento de afeto criado pela criança/adolescente durante um casamento/união estável em nada difere do existente pelos filhos biológicos. - Funda-se no consentimento, afeição, amor e responsabilidade. -Necessidade de convivência entre adotantes e adotandos antes da…

primeiros meses nas sociedades letradas, as crianças estão em constante contato com a língua escrita. Vivem em ambiente letrado, compreendem alguns códigos a sua volta e já questionam sobre o que está escrito. As crianças precisam ser ouvidas e demonstrar seu desejo em falar e contar histórias; muitas são as oportunidades em que o professor pode aproveitar, como a hora da roda ou quando estiver contando uma história pode pedir a participação das crianças. As crianças precisam entrar em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA carla de carvalho sathler rocha o direito das crianas Santa luzia 2014 carla de carvalho sathler rocha trabalho interdisciplinar INDIVIDUAL Ttulo Os direitos das criana Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paran, para as disciplinas Organizao do Trabalho Pedagogico na Educao Infantil, Alfabetizao e letramento e ludicidade e Educao Profs Edlaine Vagula, Rosely Montagnini, Raquel Franco, Marizeti…

financiamento e à gestão do sistema educacional como um todo, à garantia das vagas demandadas pela população, à formação dos profissionais, ao credenciamento das instituições de Educação Infantil única e exclusivamente para o cuidado e a educação das crianças de 0 até 6 anos de idade; O desenvolvimento de uma Política de Educação Infantil, em conformidade com a legislação nacional, demanda que as secretarias municipais de educação: • Incluam a Educação Infantil no Plano Municipal de…

numa perspectiva democrática, onde se projetam novas concepções e representações acerca do conceito, vincadas pela defesa da igualdade de oportunidades, pelo reconhecimento da justiça social e pela construção de uma sociedade democrática, com os direitos e os deveres que a condição de cidadão obriga. A análise dos valores de cidadania implicados neste processo não põe em causa as identidades culturais e étnicas, mas centra-se na essência identitária dos grupos de pertença, para, a partir…