Dinamicas Teatrais

Faculdade do Vale do Jaguaribe Pós-Graduação em Arte-Educação com Ênfase em Teatro Modulo: jogos teatrais Professor: Raimundo Nonato Santos da Costa RESENHA SOBRE A ENCENAÇÃO EM JOGO: EXPERIMENTO DE APRENDIZAGEM E CRIAÇÃO DO TEATRO. HICITEC, SÃO PAULO/SP,2004 MARTINS, MARCOS BULHÕES. Pinto, José Augusto, aluno do Curso de aluno do curso de Pós-Graduação em Arte-Educação com Ênfase em Teatro da Faculdade do Vale do Jaguaribe. Inicialmente o texto fala sobre os principais…

AS FÁBULAS E OS JOGOS TEATRAIS Autor e Co-autor(es) Autor Adele Guimarães Ubarana Santos NATAL - RN NUCLEO EDUCACIONAL INFANTIL - NEI Co-autor(es) Suzana Maria Brito de Medeiros Estrutura Curricular Modalidade / Nível de Ensino Componente Curricular Tema Ensino Fundamental Inicial Artes Teatro: Teatro como comunicação e produção coletiva Ensino Fundamental Inicial Língua Portuguesa Língua escrita: prática de leitura Dados da Aula O que o aluno poderá aprender com esta aula …

texto mais montado de Maria Clara Machado “Pluft, o Fantasminha.” Depois do sucesso de Pluft, o Fantasminha escreveu mais 25 peças, entre elas se destacaram “O cavalinho Azul”, “A bruxinha que era boa” e “A menina e o Vento.” Questão 2 A) O jogo teatral ocorre dentro de um espaço definido, de um círculo mágico, que difere o lugar do ator do lugar do observador, constituindo-se uma característica estética. O jogo apresenta uma série de imprevistos e dificuldades, o que desperta a nossa…

contribuições dos jogos e do texto teatral em sala de aula para o desenvolvimento da oralidade em língua estrangeira (LE). Como metodologia, servimo-nos da análise de dados qualitativos obtidos pela aplicação de questionários realizados após atividades sobre o texto dramático. Os participantes da experiência expressaram que puderam experimentar uma maior desenvoltura na produção oral em língua estrangeira. Palavras-chave: Língua Estrangeira, Jogos Teatrais, Texto Teatral, Oralidade…

PROFESSORA: CARGA HORÁRIA: 15 horas/aula CURSO: Ensino Fundamental serie: 6º ao 9º ano Situação de Aprendizagem: Linguagem teatral: jogos teatrais, teatro de animação, dramatização. Objetivos  Aproximar os alunos do teatro por meio da criação de bonecos  Mostrar que no teatro os objetos podem ter diversas funções.  Possibilitar a improvisação de uma história com base numa máscara ou boneco.  Fazer o…

sociedades, é um dos primeiros ambientes de socialização do indivíduo, atuando como mediadora principal dos padrões, modelos e influências culturais (Amazonas, Damasceno, Terto & Silva, 2003; Kreppner, 1992, 2000). Como a família constitui a unidade dinâmica das relações de cunho afetivo, social e cognitivo que estão imersas nas condições materiais, históricas e culturais de um dado grupo social, ela será um parceiro a mais na busca pelo cumprimento da nossa função social e nos ajudará…

RELATO DE EXPERIÊNCIA Área de Conhecimento CNPq/CAPES: 80000002 - LINGUÍSTICA, LETRAS E ARTES – Artes APLICAÇÃO DE JOGOS TEATRAIS NA PREPARAÇÃO CORPORAL DOS DOCENTES DE EaD Autor: Ícaro Alexsander Costa E-mail: icaro.costa@ifro.edu.br IFRO, Campus Porto Velho Zona Norte Os Jogos Teatrais como suporte à investigação da integração corpo-mente Este projeto surgiu a partir do seguinte questionamento: de que maneira é possível colaborar na expressividade dos docentes de Educação a

REQUISITO DE AVALIAÇÃO. PLÁCIDO DE CASTRO-ACRE; 27 DE JANEIRO DE 2011. 1. JUSTIFICATIVA O presente projeto visa contemplar uma das atividades da disciplina de estágio supervisionado III, bem como favorecer o desenvolvimento de atividades dinâmicas que venham a despertar o interesse da comunidade da EJA. Sabemos que não basta apenas garantir ofertas de vagas, é necessário que se ofereça um ensino prazeroso, visando à qualidade do ensino e a permanência do aluno na escola. É…

extroversão, mas da qual, muitos dos discentes “entram mudos e saem calados”. Entretanto, deve-se considerar que o estudante é um ser que pensa, sente e faz, sendo possível, através do ambiente escolar, e com a participação dos familiares que a arte teatral, dentro desta atmosfera seja uma estratégia eficaz no desenvolvimento da oralidade. Esta laboração visa, ainda, analisar algumas das diversas formas de trabalhar a oralidade na sala de aula, enfatizando as limitações e destacando as…

AULA A criação das pequenas formas teatrais 16 Meta da aula objetivos Apresentar as seguintes etapas para a organização da aula de teatro: estímulo cênico, composição cênica e avaliação. Esperamos que, ao final desta aula, você seja capaz de: • identificar procedimentos para a organização de uma aula de teatro; • avaliar a conceituação de estrutura dramática proposta por Viola Spolin; • descrever os passos necessários para a realização do Teatro Imagem, segundo…