Dinamica Para Crianças

para evolução do quadro educacional brasileiro, e contribuir para o desenvolvimento de seus futuros cidadãos, pois se trata de um projeto que prioriza a aprendizagem de uma forma mais dinâmica e tecnológica, área pouco aprofundada em nosso sistema atual. 2. Público-alvo dificuldades e aversão à matemática crianças e professores Quanto mais cedo o foco do problema é identifica, melhor a recuperação desse aluno, portanto, temos um projeto que tem como objetivo auxiliar o…

encontra-se matriculado o aluno V.H. de 8 anos, que apresenta comportamentos inadequados para a faixa etária, a família diz que a criança possui um tumor no braço esquerdo, mas não há comprovação médica. A criança está sob guarda da tia, pois a mãe é viciada em drogas e tem muitos filhos. A família relata também que a criança frequenta um grupo de terapia infantil. É uma criança agitada, inquieta, não consegue manter atenção, parece não escutar o que está sendo dito, não obedece ordens,…

vocabulário. Diagnóstico: reconhecimento de letras. Intervenção: socialização, parcerias. Tempo: Variável de acordo com a palavra escolhida. Local: Brinquedotecas,salas de aula, pátio . Material:papeis, lápis, participantes. Dinâmica: A criança desenha uma forca e o numero de letras da palavra a ser descoberta pelo outro, a cada erro se desenha a parte do corpo de um boneco na forca, coletivamente vai se construindo a palavra da mais simples a mais complexas.…

o desenvolvimento integral da criança. A educação física escolar não deve ser considerada isoladamente como simplesmente uma disciplina que trabalha com o movimento corporal, mas sim para interagir com todas as outras, fazendo com que o ser humano deixe o corpo e a mente em sintonia. As aulas de educação física tem o propósito de levar o aluno a se interagir com os colegas, saber respeitar e conhecer seus próprios limites. Através das atividades lúdicas a criança aprimora de forma…

Projeto Musicalização 1.Título do trabalho Musicalização nas séries iniciais 2. Resumo Ouvir música faz parte da cultura da criança. Ela identifica um grupo de amigos, é companheira nos momentos de solidão e ajuda a moldar atitudes e comportamentos. A escola desempenha o papel de desenvolver a cultura musical do aluno, estabelecendo relações com grupos musicais da localidade, participando de eventos de cultura popular, shows e festivais. Durante…

de serviços sócio-assistenciais¹. O SUAS tem por característica ser público, não contributivo e descentralizado, constituído por quatro instâncias, a saber: os serviços continuados (que não possuem tempo determinado, como: a atenção ao idoso, a criança e ao adolescente e a segurança alimentar); os programas que podem mudar com o passar de governos e possuem tempo determinado; os projetos com uma duração ainda menor que os programas e, por fim, os benefícios. Temos ainda que a…

em Petrolina-PE. INTRODUÇÃO A leitura é essencial na vida de todos nós e, principalmente, na vida da criança. Por meio da leitura a criança desenvolve a criatividade, a imaginação e adquire cultura, conhecimentos e valores. O presente estudo vai analisar a prática da leitura em uma sala de 2° ano do Ensino Fundamental e mostrar a sua importância no âmbito da sala de aula. A criança deve viajar pelo mundo da leitura desde cedo, ser incentivada pelos pais e ser estimulada na…

Tutora: Benedita D. P. da R. Camargo Cidade: Cotia Polo: ITC- Cotia SP AVALIAÇÃO FORMATIVA 1 TEORIA E PRÁTICA DA PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL AFETIVIDADE E APRENDIZAGEM O papel da afetividade na construção da dinâmica escolar e na relação professor e aluno. 1. INTRODUÇAO O afeto é algo muito importante na vida das pessoas,desde antes o nascimento. Durante a gestação a relação mãe e filho na maioria das vezes vem cercada por muitos…

trabalho com crianças e as genitoras ou responsáveis pelas mesmas, resgatando a visão de família do amparo e suporte que esta deve oferecer. Através de brincadeiras, jogos, palestras e filmes, atividades lúdicas que fomentem esse vínculo. Muitas coisas que precisamos podem esperar. A criança não pode. Seus sentidos e sua personalidade estão se desenvolvendo. Para ela não podemos responder amanhã. “Seu nome é ‘hoje’.” Área de Concentração: Família…

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Nome da instituição: Escola Municipal Santa Rita de Cássia Carga horária: 24 horas Público- alvo: Crianças da Educação Infantil – 2º Período Tema: Resgatando Valores e Atitudes INTRODUÇÃO Em casa, antes do contato com o universo escolar, as crianças têm apenas a referência dos pais e responsáveis. Uma educação com noções de verdade, respeito e afeto que se limitam àquelas que os familiares transmitem. É na escola que essas noções se…