Dinamica Para Crianças

1 Diversidade Nu 2 As crianças desde a infância tem contato e convivem com discursos negativos, que levam a atitudes preconceituosas em sala de aula, família ou comunidade, e que em muitos casos passam desapercebidos. Para lidar com a diferença é imprescindível que as crianças se familiarizem com a diversidade em diversas situações do cotidiano escolar, integrando a temática a prática pedagógica a partir de histórias, filmes, músicas, brinquedos e brincadeiras. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

CENTRO UNIVERSITÁRIO CELSO LISBOA CURSO DE PSICOLOGIA A Vida Escolar da Criança Atravessada pela Instituição Família Rio de Janeiro, 2008. A VIDA ESCOLAR DA CRIANÇA ATRAVESSADA PELA INSTITUIÇÃO FAMÍLIA Trabalho de Conclusão de Curso apresentado ao Curso de Graduação em Psicologia do Centro Universitário Celso Lisboa como requisito parcial à obtenção ao título formação de psicólogo. Orientador(a): Profa. Ms. Renata Veloso Vasconcelos Rio de Janeiro, 2008…

Dinâmicas de Grupo Dinâmica do "O que você parece pra mim...”. Esta dinâmica pode ser empregada de duas maneiras, como interação do grupo com objetivos de apontar falhas, exautar qualidades, melhorando a socilização de um determinado grupo. Material: papel cartão, canetas hidrocor e fita crepe. Desenvolvimento: Cola-se um cartão nas costas de cada participante com uma fita crepe. Cada participante deve ficar com uma caneta hidrocor. Ao sinal, os participantes devem escrever no cartão de…

Dinâmica familiar e relação com os amigos em portadores da Síndrome de Down RESUMO: Artigo apresentado à disciplina Psicologia para Portadores de Necessidades Especiais que aborda a dinâmica familiar e a relação com os amigos em indivíduos portadores da Síndrome de Down através do filme O Oitavo Dia. São discutidas as relações familiares e sociais do ponto de vista da Psicologia e a atuação do Psicólogo nestas dinâmicas. O drama, protagonizado por Daniel Auteuil (Harry) e Pascal…

iniciamos a pesquisa do projeto com muita motivação pelo tema escolhido. Encontramos durante a pesquisa algumas dificuldades por conta do nosso publico alvo ser criança e ser mais difícil de envolver eles no assunto proposto. Porem como o assunto tem haver com acontecimento diários decidimos envolve-los no projeto de forma mais dinâmica. Faculdade Bezerra de Araújo – FABA Curso: Graduação em Enfermagem Disciplina: Educação em Enfermagem Professor…

participantes e desfazer as panelinhas. * Reflexão crítica: Essa dinâmica é ótima para ser aplicada numa turma onde tem muitas panelinhas, os alunos no inicio da dinâmica não gostam dela, mas do decorrer da dinâmica eles adoram. Essa dinâmica promove a interação dos alunos fazendo que eles se conheçam melhor. * Nome: Batata Quente * Data: 22/02/2013 Discrição: O grupo fica em círculo, sentado ou em pé. Uma criança fica fora da roda, de costas ou com os olhos vendados,…

de profunda riqueza e bem-estar, sendo a voz o instrumento primeiro que as crianças vão explorando. Através do corpo em movimento, de uma forma espontânea ou nos jogos de roda e nas danças — formas mais organizadas do movimento — as crianças desenvolvem potencialidades musicais múltiplas. Os instrumentos, entendidos como prolongamento do corpo, são o complemento necessário para o enriquecimento dos meios de que a criança se pode servir nas suas experiências, permitindo ainda conhecer os segredos

Munhoz, M. L. P. A criança participante do Psicodiagnóstico Infantil Grupal, In: Psicodiagnóstico: processo de intervenção. São Paulo: Cortez, 1996. (p. 179 á 195). Partilhar experiências semelhantes permite que se compreenda, consensualmente, a situação em que cliente e psicólogo, membros constituintes da relação, participam com sua subjetividade, na busca “da obra da compreensão”. No texto de Maria Luiza Puglisi Munhóz, percebo a possibilidade de uma maior intervenção e contato não só

no Desenvolvimento Psicológico da Criança e do Adolescente Marital Conflict: Impact on the Psychological Development of Children and Adolescents Silvia Pereira da Cruz Benetti * Universidade do Vale do Rio dos Sinos, São Leopoldo, Brasil Resumo As investigações sobre os processos relacionais familiares indicam uma associação entre conflito conjugal e presença de adversidade no contexto familiar com implicações no desenvolvimento psicológico de crianças e adolescentes. Este…

sala de aula, na EMEIF Abdenago da Rocha Lima, com objetivo de promover o desenvolvimento pessoal e social, a autonomia e auto-estima dos alunos, buscando-se a boa convivência, a solidariedade e, consequentemente, a redução da violência entre as crianças da comunidade. A escola Abdenago propicia a Educação Infantil e Ensino Fundamental a um público em torno de 900 alunos nos turnos diurno e noturno. O quadro de profissionais é composto de professores, diretor, vice-diretor e…