Dinamica Objetivo Expressão Corporal E Criatividade

importante para novas performances. Lembrar que cada pessoa possui um ritmo diário próprio que deve ser levado em consideração na preparação do treinamento. Ritmo: é a capacidade de compreensão, acumulação e interpretação de estruturas temporais e dinâmicas pretendidas ou contidas na evolução do movimento. O RITMO: O ritmo é outra valência física, intimamente ligada ao sistema nervoso, e que está presente em todas as modalidades esportivas, embora muitas vezes não mereça uma atenção…

Geral dentro da atual Proposta Pedagógica Curricular -Educação Física da rede Estadual de São Paulo, como foco principal no –„Se - Movimentar”. O objetivo do estudo foi relatar os aspectos positivos e negativos da introdução desta modalidade,sua receptividade e participação ativa dos alunos e, ao mesmo tempo, incentivar os alunos à prática corporal, apropriando-se de seus benefícios. Motivados pelo fato de querermos enriquecer nossas aulas, ampliando e diversificando conhecimentos aos nossos

tais como a Eurítmica, do suíço Emile Jacques-Dalclroze, dos trabalhos de Demeny, do sistema de François Delsartes, que estabeleceu certa relação entre as emoções do corpo humano, seus gestos e mímica; das formas expressivas de Rudolf Bode e da criatividade de Medau; das atitudes revolucionárias de Isadora Duncan, que preconizava serem os gestos expressões diretas do estado da alma; da dança coreográfica da alemã Marie Wigman, do coreógrafo austríaco Rudolph von Laban que preconizava o…

a sua formação socioemocional e cognitiva. OBJETIVO GERAL: -Envolver as crianças no mundo imaginário das histórias ,fábulas e contos infantis,propiciando de forma lúdica e dinâmica,experiências diversificadas,estimulando o gosto pelo ouvir.Enriquecendo a criatividade, o imaginário, o conhecimento,aguçando a curiosidade e interesse deles cada vez mais pelas histórias e também desenvolvendo atitudes positivas de amizade e companheirismo. OBJETIVOS ESPECIFICOS: -Estimular o…

Inclusão de movimentos básicos da ginástica Rítmica nas aulas de Educação Física escolar 1. Introdução A Ginástica Rítmica (GR) vem sendo valorizada significativamente no Brasil, pois utiliza a arte do movimento, do ritmo, da música, da criatividade e a capacidade física do praticante. A GR tornou-se uma modalidade olímpica a partir das Olimpíadas de Los Angeles em 1984 com a competição individual. A competição de conjunto, considerada uma das mais expressivas e bela da…

Universidade Anhanguera - UNIDERP Centro de Educação a Distância 6° Semestre do Curso de Pedagogia Arte, Criatividade e Recreação Angelina Maciel – RA – 314010 Cecília Celia Madalena Guilherme – RA – 289511 Marilene Fernandes do Amaral Lopes Aleluia – RA – 306587 Marliane dos Anjos Pinto Félix - RA - 302628  Nivea Silveira dos Santos Silva – RA – 306591 Professora EAD: Adriana Rodrigues da Silva MACAÉ - RJ 2013

Escola Atrium. Anápolis: 10/08 a 14/08. Infantil: 3 SEGUNDA-FEIRA Projeto Literatura em ação: João e o pé de feijão Conteúdos: - Psicomotricidade; - Linguagem; - Movimento; - Matemática; - Ciências. Objetivos: - Construir castelinhos do gigante; - Plantar e acompanhar o crescimento de um pé de feijão; - Assistir à versão cinematográfica da história. Rodinha do dia: Iniciarei com identificação de crachás, onde colocarei no varal e cada um irá pegar o seu. Tema…

cognição da criança devem ser trabalhadas de forma integrada. Nesse processo a criança traça um percurso de construção individual que envolve escolhas. Assim ,a arte nasce da auto-expressão e representa importante papel no desenvolvimento do conceito do eu e essa criatividade é exposta através da expressão verbal e corporal, do desenho, da música, de brincadeiras ,assim ela exercita a independência, o desenvolvimento afetivo e o equilíbrio emocional.…

contribuindo para o desenvolvimento da expressão e o equilíbrio. As atividades de musicalização, além de proporcionar a brincadeira, fazem com que as crianças exercitem o corpo, desenvolvam a memória, o raciocínio e a coordenação motora, e estimulem o gosto pelo canto. A musicalização promove a construção do conhecimento, o desenvolvimento do senso musical, sensibilidade, “ouvido musical”, expressão corporal e ritmo, criatividade, coordenação motora, atenção, criatividade, memória,…

entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade. A importância da proposta dos Educadores é interessante porque através das práticas desenvolvidas em sala despertam interesse nos alunos. Todo projeto precisa ter um objetivo e conteúdo para que possa alcançar bons resultados. É através dos projetos que na concepção do educador Fernando Hernandez que aproximam a escola do aluno onde ele procura fazer pesquisas mais avançadas para explorar mais seus…