Dinamica Objetivo Expressão Corporal E Criatividade

pequenas alturas) Objetivos: Melhor o controle psicomotor da criança; Levar o aluno a descobrir suas capacidades e limites; Desenvolver a coordenação motora e equilíbrio; Estimular a percepção de distâncias; Aumentar o dinamismo. 05/08/13 - Hora do conto: Os Três Porquinhos Objetivos: Estimular a audição de histórias contadas sem livros; Estimular a oralidade; Enriquecer o imaginário da criança; Trabalhar com mímicas, gestos e repetições. 05/08/13 - Meus sapatinhos Objetivos:…

Maria Graziela Mazziotti Soares da Silva1 Gisele Maria Schwartz2 RESUMO Este estudo, de natureza qualitativa, teve como objetivo verificar como o conteúdo expressivo é inserido em aulas de dança em academias, na visão dos profissionais da área e foi desenvolvido em duas etapas, sendo a primeira uma revisão de literatura sobre as definições, procedimentos pedagógicos e objetivos relativos às temáticas da dança e expressividade, e a segunda referente a uma pesquisa exploratória,…

aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene e o meio onde vivem. Objetivo geral: Conhecer e valorizar o próprio corpo e conscientizar os alunos sobre a importância da higiene para uma vida saudável. Objetivos específicos: · Socializar. · Ampliar e enriquecer o vocabulário para interagir com o meio. · Desenvolver a linguagem oral, a coordenação motora e a criatividade. · Desenvolver o gosto pela música. · Estimular a concentração e atenção.…

apresentado ao Curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas INTERDISCIPLINAR Prof. INTERDISCIPLINAR Curvelo 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 4 2 JUSTIFICATIVA 6 3 OBJETIVOS 7 4 Metodologia 7 5 EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: POR ONDE COMEÇAR? 8 6 ATIVIDADE CORPORAL E BRINQUEDO 10 7 A RESPEITO DO JOGO 11 8 O JOGO DE CONSTRUÇÃO 12 9 TIPOS DE BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS 13 10 A RELAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO FÍSICA E AS OUTRAS DISCIPLINAS DA ESCOLA 14 11…

em motivar os alunos, não planejam as aulas e não tem um objetivo ou finalidade pré-determinado da aula, assim deixando a aula de Educação Física sedo vista com uma disciplina complementa ou um momento de lazer, com se ela fosse menos importante do que as outras matérias, com Matemática, Historia ou Língua Portuguesa . As aulas devem ser dinamicas estimulantes e interessantes. O professor de Educação Fisica deve trabalhar sua criatividade e inovar e diversificar, pois a area de…

grupo com 9 integrantes ao todo. Todos os grupos se reuniram na primeira aula para leitura do PCN de Arte, e nas aulas subseqüentes, em cada aula um dos grupos fez apresentação de Slides com Vídeos para os colegas da turma acadêmica e também com dinâmicas de conteúdo aplicável com crianças da Educação Infantil. Palavras chave: Proposta, Arte, Educação Infantil. ABSTRACT The laboratory work had suggested with themes related to the content studied in Module - Languages , Arts and…

Para Sousa (1979), a dança educativa é constituída por propostas de movimento organizadas, essencialmente das capacidades individuais de expressão corporal, não possui quaisquer formas estandardizadas nem está confinada a quaisquer regras. Assim e ainda o mesmo autor acima referenciado, as crianças através da dança "têm oportunidade de experimentar os movimentos do corpo, de jogar com o ritmo, de explorar o espaço e de se relacionarem entre si". Este autor considera um conjunto de…

aproveitem todas as oportunidades para valorizar a vida, a saúde, a higiene e o meio onde vivem. Objetivo geral Conhecer e valorizar o próprio corpo e conscientizar os alunos sobre a importância da higiene para uma vida saudável. Objetivos específicos · Socializar. · Ampliar e enriquecer o vocabulário para interagir com o meio. · Desenvolver a linguagem oral, a coordenação motora e a criatividade. · Desenvolver o gosto pela música. · Estimular a concentração e atenção.…

capitulo 1 Pg 97 Tanto quanto em outras disciplinas e atividades escolares, desconsidera-se que as crianças e jovens chegam à escola determinados pela sua condição de classe, "'marcados" por ela em seus corpos e em suas possibilidades corporais. Desconhecendo-se essas condições, as crianças passam a ser "homogeneizadas", "igualadas". Para isso utiliza-se, predominantemente, o princípio do Rendimento .

EMEF MARIA MARQUES DE SOUSA ATIVIDADE DE LETRAMENTO ESCRITA, LEITURA E ORALIDADE NO LETRAMENTO PLANO DE AULA Objetivo - Motivar a leitura, a escrita e a oralidade textual; - Desenvolver a escrita de textos pessoais. ANOS 6º e 7º anos Tempo estimado 04 (quatro) aulas Material necessário Papel sufte, papel com pauta, caneta, papel cartão colorido, portfólio e dicionários. 1ª Aula Distribuir aos alunos fichas contendo perguntas sobre o seu dia-a-dia coladas em papel