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EMEF MARIA MARQUES DE SOUSA

ATIVIDADE DE LETRAMENTO
ESCRITA, LEITURA E ORALIDADE NO LETRAMENTO

PLANO DE AULA

Objetivo
- Motivar a leitura, a escrita e a oralidade textual;
- Desenvolver a escrita de textos pessoais.

ANOS
6º e 7º anos

Tempo estimado
04 (quatro) aulas

Material necessário
Papel sufte, papel com pauta, caneta, papel cartão colorido, portfólio e dicionários.

1ª Aula

Distribuir aos alunos fichas contendo perguntas sobre o seu dia-a-dia coladas em papel cartão. Solicitando que os mesmos preencham os dados contidos na ficha.
Após ao preenchimento das fichas, pedir que os alunos organizem-se em círculo e cada um comentem o que colocaram em suas fichas. Após os comentários, o professor deverá recolher as fichas que serão entregues na próxima aula.

2º aula

Distribuir as fichas aos alunos, solicitando que produzam um texto com os dados preenchidos e pedir que criem um título para o seu texto. Após as produções, o professor deverá recolher as fichas para correção dos textos.

3ª Aula

De posse dos textos corrigidos, o professor distribuirá os mesmos aos alunos (nesta fase é importantes que o professor ao corrigir os textos, marque com traços as palavras incorretas para que sejam escrita corretamente mas tarde pelo próprio aluno). O professor deverá observar a ortografia correta das palavras, a coesão e a coerência textuais, a dinâmica do texto em suas partes (título, introdução, desenvolvimento, conclusão), as questões gramaticais, a acentuação e a pontuação, a concordância nominal e verbal. Solicitar que os mesmos corrijam seus textos com ajuda de dicionários e que reescrevam corretamente. Após a produção o professor deverá recolher os textos que deverão ser entregues na próxima aula.

4ª Aula

Organizar os alunos em círculo, distribuir os textos e solicitar que cada um leiam suas produções. Por fim guardar os textos em portfólios individuais.

Os textos produzidos serão encaminhados aos professores