Dificuldades Dos Alunos Em Aprender Ingles

Dedico este trabalho a minha mãe, que além de ser meu maior exemplo como pessoa e profissional, foi minha maior incentivadora durante todo o processo da graduação. Sem sua ajuda e palavras de estímulo, eu não teria vencido as dificuldades pelas quais passei para a conclusão deste curso. “Educar é semear com sabedoria e colher com paciência.” Augusto Cury EVANGELISTA, Aynara Adryele Dantas

4377690-366394 EDUCAR SESC- Juazeiro do Norte Projeto: Aprendendo as Partes do Corpo Humano na Língua Inglesa de Forma Lúdica – Curso de Idiomas Inglês Kids. Projeto: Aprendendo as Partes do Corpo Humano na Língua Inglesa de Forma Lúdica. Juazeiro do Norte/Ceara EDUCAR SESC- Juazeiro Projeto: Aprendendo as partes do corpo humano na língua inglesa de forma lúdica. IDENTIFICAÇÃO Projeto: Aprendendo as partes do corpo humano na língua inglesa de forma lúdica. Área de estágio:…

PROJETO DE LÍNGUA INGLESA EXPERIÊNCIA DE INGLÊS VIVENCIANDO AS QUATRO HABILIDADES NA PRÁTICA DE LER, ESCREVER, FALAR E OUVIR COM OS ALUNOS NO AMBIENTE ESCOLAR César de Carvalho INTRODUÇÃO De acordo com o pesquisador SCHÜLTZ (2003), quanto mais rápido a criança ter contado com a aprendizagem da língua-alvo, a língua inglesa, mais facilmente ela desenvolverá essas habilidades, pois segundo ele, sua formação biológica e psicológica ainda estão em formação podendo absorver com…

SUMÁRIO: SUMÁRIO: 3 1. TÍTULO: 4 2 . TEMA / DELIMITAÇÃO : 5 5 A sociedade vem exigindo a aquisição da Língua Inglesa, Ela é reconhcida como Língua mundial, e o educando não tem recebido preparação para a aquisição do Inglês. Diante disto a desvalorização da Língua Inglesa por parte do educando impossibilita o êxito do aprendizado da oralidade e o desenvolvimento da Língua que hoje domina o mundo em todos os âmbitos globais. Deve-se considerar também o fato de que as…

consideração alguns aspectos estudados na disciplina Linguística aplicada ao ensino de língua estrangeira, tais como motivação, métodos de aprendizagem, teoria das inteligências múltiplas e análise contrastiva. Meu primeiro contato com o Inglês foi ao colégio através da disciplina obrigatória de língua estrangeira, na qual a professora utilizava o método Gramática-tradução trazido na própria apostila do sistema de ensino, que continha pontos gramaticais explicados em português,…

potencialidades do trabalho com produção escrita em língua estrangeira” Andreia Costa Dias e Caroline Milan É essencial ao aluno aprendiz de língua estrangeira o contato e desenvolvimento das quatro diferentes habilidades comunicativas: produção e compreensão oral (listening e speaking) e compreensão e produção escrita (Reading and writing), sempre buscando a maior proficiência dos alunos em todas as diferentes habilidades. No entanto, é necessário notar que estas habilidades estão…

APRENDIZAGEM MARIA GONÇALVES SILVA FORTALEZA - CE ABRIL – 2012 INTRODUÇÃO Entender a capacidade humana de aprender e assimilar línguas é interesse de teóricos há muito tempo. Estudos e experiências científicas sobre o assunto datam de pelo menos dois séculos. É notória a dificuldade que as crianças têm de aprender tanto a escrita como a pronúncia. Prova disso, é um relato feito pelo estudioso francês François Gouin em 1880, que foi…

grau de Licenciatura Plena em Letras (com habilitação em Português/Inglês), sob a orientação da Professora Tatiana Pires Bini Dutra PARÁ DE MINAS 2013 3 Estefânia Lisboa O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA EM ESCOLAS PÚBLICAS EM PARÁ DE MINAS – MG AO NÍVEL DE 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada à FAPAM – Faculdade de Pará de Minas – para a obtenção do grau de Licenciatura Plena em Letras (com habilitação em Português/Inglês), sob a orientação da Professora Tatiana Pires Bini…

APRENDENDO INGLÊS NA “MELHOR IDADE”: ANÁLISE DOS DESAFIOS E OBJETIVOS ALINE DOS SANTOS MEDEIROS VALÉRIA SILVA DE OLIVEIRA Envelhecer é um processo natural a todos os seres vivos. Entretanto, na espécie humana muitas vezes esse assunto é tratado como um tabu ou simplesmente ignorado. A denominação ‘idoso’ é uma invenção da estrutura social vigente, isto é, assim como a sociedade estabeleceu com base na lei o conceito de criança como pessoa até doze anos de idade incompletos, o conceito de

ARARAQUARA 2014 ROTEIRO PARA A ELABORAÇÃO DO PLANO DE AULA – EF II Tema da aula: Aprender Inglês Cantando Disciplina: LÍNGUA INGLESA Nível de Ensino: Ensino Fundamental II - 7º ano 1. Conteúdos  Organização textual dos diferentes textos que compõem um CD de música inglesa (capa com ilustrações, encarte com a letra da música, nome do CD, inserir as músicas inglesas apresentadas pela professora no CD). Cada grupo deverá aprender a cantar uma das músicas que foram apresentadas em sala de…