Dificuldades De Aprendizagem No Contexto

assessorar e esclarecer a escola a respeito de diversos aspectos do processo de ensino-aprendizagem e tem uma atuação preventiva. Na escola, o psicopedagogo poderá contribuir no esclarecimento de dificuldades de aprendizagem que não têm como causa apenas deficiências do aluno, mas que são consequências de problemas escolares. Seu papel é analisar e assinalar os fatores que favorecem, intervêm ou prejudicam uma boa aprendizagem em uma instituição. Propõe e auxilia no desenvolvimento de…

Séries Iniciais: Um Transtorno Especifico de Aprendizagem, gerando impactos durante a fase de alfabetização, sendo relevante o Acompanhamento com uma Equipe Multidisciplinar.) Andréa Leite, Vanessa Figueiredo Mathias, Orientador Tatiana Martins Alméri Resumo- Neste breve artigo, será abordado sobre um dos transtornos comum em fase de aprendizagem a “Dislexia”, uma doença que deve ser levada a sério com muito rigor, pois em se tratar de aprendizagem a doença pode levar uma criança…

no Ensino Aprendizagem: Funcionalidade do Psicopedagogo nas séries iniciais”, tendo como embasamento o processo de aprendizagem da criança vista o que é, será analisada como é. Propõe destacar o desenvolvimento do trabalho de valores humanos na educação infantil, dada a possibilidade de proporcionar maior interatividade, dinamismo e visibilidade no trabalho pedagógico desenvolvido com as crianças. O trabalho foi dividido em três capítulos: O primeiro refere-se o processo de aprendizagem,…

terapeuta. Entre os principais resultados, destacamos que tanto a família e as instituições de ensino apresentam a dislexia como uma dificuldade de aprendizagem e não há um projeto integrado que é estimulante para a criança disléxica e sua família. Quando é feito o tratamento especializado, os pais não estão envolvidos. A ausência de uma visão sistêmica da dificuldade é detectada, o que implica desperdício de esforço, tempo e energia para todas as partes. Algumas considerações sobre a…

PSICOPEDAGOGO E OS DESFIOS NO ATENDIMENTO A ALUNOS COM DIFICULDADES DE ENSINO E APRENDIZAGEM Livia da Conceição Costa Zaqueu¹, Cleonice Melo Lima², José Ribamar Araújo Silva², Silvia Fernanda Costa Rocha², Cristiane Silvestre de Paula¹ ¹ UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE ² FACULDADE DOM BOSCO – POLO SÃO LUÍS RESUMO O presente estudo se propõe a analisar a formação necessária ao psicopedagogo frente a alunos com dificuldades de ensino e aprendizagem a partir do olhar de…

PSICANÁLISE E EDUCAÇÃO: A INTERAÇÃO ENTRE AMBAS ABRE CAMINHOS PARA O SUCESSO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM A educação acontece desde o início da vida. Logo, desde pequenina, a criança começa a ser educada, através dos pais, do contexto social que a cerca e, posteriormente, através da chamada educação formal, vivenciada na instituição escolar. Na Antiguidade, quando ainda não existia a escola (instituição), a educação era recebida apenas informalmente e sua…

isso. Mas é o que me acontece agora, quando procuramos arduamente uma forma verbal de exprimir uma emoção ímpar. Uma emoção que jamais seria traduzida por palavras. Amo vocês! A Deus “Eu pedi força... E Deus me deu dificuldades para me fazer forte. Eu pedi sabedoria... E Deus me deu problemas para resolver. Eu pedi prosperidade... E deus me deu cérebro e músculos para trabalhar. Eu pedi amor...

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA DISCIPLINA: BASES PSICOPEDAGÓGICAS DA APRENDIZAGEM PROFESSORA: HELENA CRISTINA S. MENEZES Breve esboço da abordagem da aprendizagem em Vygotsky Definição das Dificuldades de Aprendizagem Fatores que originam ou influenciam as Dificuldades de Aprendizagem Conceituando interdisciplinaridade à luz da Psicopedagogia Antonia Aleksandra Braga Mendes …

solução dos problemas. Com esta finalidade e em consequência do grande número de crianças com dificuldades de aprendizagem e de outros desafios que englobam a família e a escola, a intervenção psicopedagógica ganha, atualmente, maior espaço nas instituições de ensino. Palavras-chave: Psicopedagogia; Intervenção; instituição escolar. Introdução Refletir atualmente sobre a dinâmica ensino-aprendizagem escolar é tarefa que deve fazer parte do dia a dia de todos os professores…

O artigo a seguir apresenta as dificuldades de aprendizagem diante das dificuldades mais conhecidas e que vem tendo grande repercussão na atualidade: dislexia, disgrafia, discalculia, dislalia, disortografia e o TDAH (Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade). Sendo assim, a escola e os envolvidos no processo educativo devem estar atentos a essas dificuldades, observando se são momentâneas ou se persistem. Além disso, é preciso observar se as dificuldades podem advir de fatores…