Dificuldades De Aprendizagem Na Leitura E Escrita

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO DISSERTAÇÃO DE MESTRADO AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA E SUAS RELAÇÕES COM A ANSIEDADE Autor: Gisele A. do Patrocínio Bazi Orientador: Prof. Dr. Fermino Fernandes Sisto Este exemplar corresponde à redação final da dissertação defendida por Gisele A. do Patrocínio Bazi e aprovada pela Comissão Julgadora. Data: ___/___/___ Assinatura:__________________________ Comissão Julgadora:…

as pessoas que acreditaram na realização deste trabalho, em particular quero demonstrar a minha sincera gratidão: Ao meu pai Nelson Luis Felix Costa e minha Mãe Gleide Maria Felix Costa que sempre procurou me orientar, e que apesar de todas as dificuldades impostas pela vida sempre esteve ao meu lado. A meu amado irmão Alessandro Silva Felix Costa, que apesar de nossas brigas sempre se manteve ao meu lado, sendo meu amigo e apoio. Aos meus familiares: Elizabeth Felix Costa, Joaquim…

assunto. A dislexia possui diversas definições e por isso o grupo utilizou apenas as definições que serão encontradas mais na frente do Código Internacional de Doenças e da Associação Brasileiro de Dislexia. O grupo também pesquisou outras dificuldades de aprendizagem como, Dislalia, Discalculia, Hiperatividade entre outras. O objetivo da pesquisa como foi dito acima era observar se os professores de educação física atuantes em escolas particulares dos bairros da Tijuca e Maracanã…

fase de apreensão do processo de leitura e escrita. Fazendo uma conexão com o filme “Como estrelas na Terra: toda criança é especial” no decorrer dos capítulos, trabalhamos o conceito de dislexia, sob o ponto de vista de diversos autores, além da conceituação do CID-10 e do DSM IV. Fizemos também uma lista de sintomas, que podem nos ajudar a perceber se a criança que apresenta dificuldades na leitura e escrita corre o risco de ter este distúrbio de aprendizagem para um futuro…

Prof. Marcos Fernandes Resumo: Este artigo se propõe a entender a dislexia, um distúrbio de aprendizagem que é responsável pela dificuldade de crianças nas séries iniciais. As causas são variadas e nesta pesquisa verifica-se os mitos e que os elementos constantes são sempre relacionados a falha de percepção visual e auditiva. Verifica-se também que a motivação pode ser o caminho para a aprendizagem das crianças com este distúrbio. Palavras-chave: Dislexia. Alfabetização.…

exercício disciplinado de sua arte (mediado por seus instrumentos metodológicos), é que a paixão de educador é educada. Nesta concepção de educação, o educador é um leitor, escritor, pesquisador, que faz ciência da educação (...). INTRODUÇÃO A aprendizagem pode ser uma tarefa difícil e, atualmente, há maior evidencia dos insucessos e fracassos e da necessidade de buscar alternativas para rever essa questão. Saber ler e escrever é fundamental para que o discente se interagir à…

CAPÍTULO I DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: CARACTERÍSTICAS E INTERVENÇÕES Neste capítulo, irei conceituar as dificuldades de aprendizagem e quais seus motivos. Conceituarei primeiramente, o que é aprendizagem. De acordo com vários estudos e pesquisas científicas das áreas da Educação, Psicologia Escolar, Desenvolvimento Psíquico e Cognitivo, dispõem entender o que é aprendizagem e quais são as suas particularidades. Segundo Coelho (1999), a estimulação do ambiente sobre o indivíduo com…

dislexia, aprendizagem, diagnóstico, equipe multidisciplinar e educadores. Introdução Esse artigo tem como objetivo falar a respeito da dislexia, sobretudo com foco na dislexia infantil. O diagnóstico precoce que pode ser realizado inicialmente pelos educadores é de grande auxílio para a superação dessa alteração nos neurotransmissores. Dislexia é uma dificuldade de aprendizagem de origem neurológica. É caracterizada pela dificuldade com a fluência correta na leitura e por…

Transtornos e dificuldades de aprendizagem Entendendo melhor os alunos com necessidades educativas especiais João Pessoa Fevereiro/2014 Sumário 1. Introdução.................................................................................................................3 2. Objetivo.....................................................................................................................4 3. As dificuldades (contextohistórico)....................

As dificuldades de aprendizagem no processo de alfabetização de crianças que não obtiveram êxito na apropriação da leitura e da escrita: um estudo de caso. Elizete Ferreira de Souza * Layla Karoline Maximiano * Márcia Simões de Gusmão * Maria dos Anjos Campos Lessa * Paola Carolina da Silva Dias * Orientadora: Profª. Vera Lucia Lins Sant’Anna ** Resumo A temática deste artigo consiste em demonstrar a importância de um bom planejamento para que se tenha êxito na…