Dificuldades De Aprendizagem Em Ead

FRANÇA ESPECIALIZAÇÃO EM DIDÁTICA E METODOLOGIA DO ENSINO SUPERIOR EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MODALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM ARACAJU 2009 MARIA ROMILDA SANTOS OLIVEIRA TÍTULO: EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: MODALIDADE DE ENSINO APRENDIZAGEM Trabalho de conclusão de curso apresentado à Faculdade São Luís de França como um dos pré-requisitos para a obtenção do grau de…

FÓRUM DE DISCUSSÃO COMO FERRAMENTA PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO Rose Madalena Pereira da Silva (Pedagoga e Tutora em EaD) Sara Ingrid Borba (Pedagoga, Mestre em educação e Tutora em EaD) RESUMO Este artigo tem como objetivo explicitar as possibilidades do uso do fórum de discussão como alternativa viável para a construção do conhecimento na Educação a Distância, bem como identificar quais as abordagens tutoriais que instigam os alunos a uma participação mais efetiva. Para isto

investimentos em capacitação estão sendo direcionados ao e-learning – modelo de ensino eletrônico, cuja plataforma tecnológica designa-se Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) – que vem atuando positivamente no cenário marcado pela adoção de novas tecnologias. Neste contexto, há a necessidade imediata de treinamentos que assegurem a aprendizagem continuada de demandas específicas da organização. Esta pesquisa procurou responder a seguinte problemática: Quais os fatores que inibem…

tanta dificuldade em lidar com essas tecnologias. Partindo desta questão, investigaremos os motivos dessa exclusão digital e quais medidas os professores podem tomar para evitar esse problema. Em relação à Educação à distância, iremos, conforme a análise de entrevista realizada, expor o que nos foi relatado. Os temas abordados foram: o que levou o entrevistado a realizar um curso a distância, que características ele possui, como administra sua autonomia e…

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Uruguaiana 2011 FÁBIO FERNANDO GARCIA DE SOUZA FUNÇÕES TUTORIAIS EM EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA O Uso das Ferramentas Disponíveis no Processo de Ensino em EAD Gestão do Conhecimento Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a…

CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO BARRETOS SP 2014 APARECIDO DONIZETE ALVES CIPRIANO ESTUDO DE CASO: A EVASÃO NOS CURSOS EM EAD E A GESTÃO PARA A PERMANÊNCIA DOS ALUNOS Trabalho de Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de Pós-graduação da Universidade Federal Fluminense, como requisito parcial para a obtenção do título de Especialista Lato Sensu em Planejamento, Implementação e Gestão…

observa-se os aspectos essenciais para a implementação do sistema EAD, que corresponde processo de reconhecimento da Educação a Distância (EAD) no Brasil, teve como ponto de partida a aprovação da Lei Diretrizes da Educação Nacional (LDB) – Lei 9394/96, onde passou a exigir algumas estratégias para implementação e consolidação no interior das instituições de Ensino Superior do país. Um dos elementos destacados é o tratamento dado à modalidade de EAD na legislação educacional e a criação…

03/11/2011 RESUMO A educação à distância tem demonstrado um forte crescimento no Brasil e principalmente na Cidade de Feira de Santana/ Bahia que é uma constante realidade. O objetivo deste trabalho é identificar o crescimento das faculdades EAD em Feira de Santana nos últimos quatro anos, focalizando a fundação do pólo, o número de turmas iniciais e as turmas atuais. Utilizou-se como método: pesquisa bibliográfica e de campo realizando alguns questionamentos, através de…

DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR A Educação a Distância (EAD) apresenta-se, no atual contexto educacional brasileiro, como uma grande possibilidade para a inserção de sujeitos que pretendiam ingressar no Ensino Superior e, até então, eram excluídos. Temos visto que são diversos os fatores que causam tal exclusão, mas podemos citar alguns como primordiais. Um deles é o fato das universidades públicas estarem, em sua maioria, localizadas nos grandes centros urbanos. É…

RESUMO: O trabalho analisado tem por objetivo apresentar um mapeamento de competências necessárias aos alunos da Educação a Distância (EAD). Segundo os autores Beahr & Silva (2012) o estudo estabelece uma relação entre as competências e os alunos da modalidade à distância. INTRODUÇÃO: Segundo BEHAR & SILVA é indiscutível o avanço que a Educação a Distância (EAD) teve no cenário educacional brasileiro nos últimos anos. A tecnologia gerou uma grande mudança social, na qual cada vez…