Dificuldades De Aprendizagem E Suas Origens

GABARITO - ROTEIRO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: Semestre: Disciplina: Professor EAD: 30/08/11 Pedagogia 4º Projeto Multidisciplinar II Maria Clotilde Pires Bastos Período Letivo: 2011/2 Tema da aula: Dificuldades de Aprendizagem Conteúdo abordado: A avaliação educacional é tema sempre presente haja vista sua importância no processo educativo. O contexto social de alguma maneira, aplica critérios de avaliação de tal forma, que a não adequação aos modelos,…

percepção, cognição, afetividade, e que eram próprios das crianças das camadas populares. Nos primeiros anos da década de 1970 até recentemente, predominaram afirmações relacionadas à teoria da diferença cultural, localizando as origens do fracasso escolar na dificuldade da criança e de seu grupo familiar. No final da década de 1980 e nos primeiros anos da década de 1990 o enfoque foi modificado e passaram a defender que as condições do sistema escolar é que tem contribuído para a…

no Ocidente o qual abalou-se com a destruição da Europa. Criança, órfã e doente é abandonada em hospitais e em instituições sociais. Surge a preocupação entre educadores, psiquiatras e neuro-psiquiatras com relação aos aspectos que interferem na aprendizagem principalmente na Educação infantil. A psicopedagogia surge no Brasil com uma das respostas ao problema do fracasso escolar e evolui de acordo com a natureza do seu objeto e de seus objetivos. A psicopedagogia tem prioridade no…

preparado que estejam no campo científico e pedagógico não basta para que estes desempenhem satisfatoriamente o seu papel de educador, entendemos assim que, problemas de aprendizagem dos alunos não podem ser resolvidos apenas com a instrumentalização dos educadores. É importante que os alunos com dificuldades de aprendizagem sejam submetidos a uma investigação através de uma equipe multidisciplinar, onde o psicopedagogo tem papel fundamental de sinalizar os sintomas mais evidentes do…

Problematização 5 1.3 Objetivos 5 1.3.1 Objetivo Geral 5 1.3.2 Objetivos Específicos 5 1.4 Hipóteses: 5 CAPÍTULO I I 6 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 6 2.1- O Secretário e sua História 6 2.1.1 Origem- Civilizações antigas (Egípcios, Mesopotânia, Síria, Cristã) 6 2.1.2 Desenvolvimento da Taquigrafia 6 2.1.3 Origem da palavra Secretário (a) 6 2.1.4 Evolução da Profissão de Secretário 7 2.1.5 História do Secretariado no Brasil 7 2.1.6 O Novo Perfil do secretariado 8 2.1.7…

Dificuldade de aprendizagem na língua portuguesa Dr. C. Manuel Frómeta Lores - lord@fcs.cug.co.cu Lic. Humberto João Kamaco Estêvão, Lic. Isabel Bernarda Alexandre 1. Síntese 2. Introdução 3. Caracterização da amostra 4. Métodos e Técnicas 5. Fundamentação teórica 6. Análise e tratamento dos resultados 7. Conclusões 8. Recomendações 9. Bibliografia Síntese O presente trabalho insere-se no quadro do trabalho de licenciatura que todos os estudantes do Instituto Superior de Ciência

CONCEPÇÃO DA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ATUALIDADE Laura Monte Serrat Barbosa* Estamos vivendo num mundo multifacetado, ao mesmo tempo em que globalizado; instantâneo em alguns aspectos e moroso em outros; que provoca o consumo desenfreado e que se consome por consumir demais ou por não poder consumir o mínimo necessário para manter a dignidade; descartável na relação com os objetos e afetos, ao mesmo tempo em que conservador de princípios já ultrapassados, com dificuldades…

PDGG-8.2-0005 | A Pedagogia Hospitalar: | | | A) objetiva incluir outros profissionais além do corpo médico ao ambiente hospitalar. | | B) mantém um vínculo com a escola de origem da criança e do adolescente. | | C) objetiva o regresso da criança à escola regular, mediante a manutenção da aprendizagem e a promoção da saúde. | | D) preocupa-se em planejar atividades que atendam às necessidades das crianças hospitalizadas. | | E) todas as alternativas estão…

Dislexia é “uma desordem que se manifesta pela dificuldade em aprender a ler, sem que tal esteja relacionado com instrução convencional, adequação intelectual e oportunidades socioculturais.” – Federação Mundial de Neurologia. Dislexia é uma incapacidade de processar os símbolos da linguagem devido a causas congénitas, neurológicas ou, na maioria dos casos, devido à imaturidade cerebral. Dislexia é A dislexia caracteriza-se por uma dificuldade na aprendizagem e automatização das…

ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de…