Dificuldades De Aprendizagem Da Escrita

Dificuldade de aprendizagem na língua portuguesa Dr. C. Manuel Frómeta Lores - lord@fcs.cug.co.cu Lic. Humberto João Kamaco Estêvão, Lic. Isabel Bernarda Alexandre 1. Síntese 2. Introdução 3. Caracterização da amostra 4. Métodos e Técnicas 5. Fundamentação teórica 6. Análise e tratamento dos resultados 7. Conclusões 8. Recomendações 9. Bibliografia Síntese O presente trabalho insere-se no quadro do trabalho de licenciatura que todos os estudantes do Instituto Superior de Ciência

considerável de crianças que sofrem de dislexia ocasionando grande dificuldade ao aprender a ler, escrever e soletrar. Disléxicos geralmente soletram muito mal. Isto não quer dizer que crianças disléxicas são menos inteligentes; aliás, muitas delas apresentam um grau de inteligência normal ou até superior ao da maioria da população. A dislexia é definida como sendo um distúrbio ou transtorno de aprendizagem na área da leitura, escrita e soletração, diagnosticada geralmente no início do…

DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM Pedro Eginio Leites de Alexandre Lisa Meyer da Silva Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em História (HID 0270) – Prática do Módulo II 05/12/2012 RESUMO A educação, atualmente, passa por fortes e inúmeras discussões, e, o fracasso escolar é uma realidade comum. Pesquisadores apontam o fracasso escolar como um obstáculo a ser superado pelo sistema educacional. A presente pesquisa tem o propostito de contribuir para a…

estágios que variam entre momentos de interiorização e outros mais voltados para o exterior. As correntes teóricas que explicam a relação entre desenvolvimento e aprendizagem são: comportamentalista – defende que a aprendizagem é o resultado de uma mudança de comportamento causada por estímulos externos; interacionista – a aprendizagem é fruto do intercambio permanente com o meio, é um processo contínuo de reestruturação das estruturas cognitivas, ou seja, primeiro a criança se…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA Neste artigo serão abordadas as Dificuldades de Aprendizagem (DA) gerais e específicas da leitura, fazendo uma revisão teórica do tema, que tem como objectivo a sistematização dos tipos de problemas que podem surgir, prejudicando o perfeito desenvolvimento desta competência. No entanto, antes de iniciarmos o tema propriamente dito, pensamos ser importante abordar algumas ideias prévias fundamentais, para uma visão integrada e alargada…

Setembro de 2010 Aos meus pais e irmãos RESUMO Ao longo do nosso percurso escolar constatámos que as dificuldades de aprendizagem específicas e concretamente «a disortografia» são pouco compreendidas e esquecidas enquanto Necessidades Educativas Especiais. Conscientes desta problemática, centrámos o nosso estudo na compreensão das causas das dificuldades de aprendizagem da escrita; na intervenção específica com uma criança disortográfica; na verificação sobre se as…

Transtornos e dificuldades de aprendizagem Entendendo melhor os alunos com necessidades educativas especiais João Pessoa Fevereiro/2014 Sumário 1. Introdução.................................................................................................................3 2. Objetivo.....................................................................................................................4 3. As dificuldades (contextohistórico)....................

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZAÇÃO: discutindo caminhos e práticas docentes RESUMO O estudo aborda os resultados de uma pesquisa de campo e bibliográfica, abordando as dificuldades de aprendizagem na alfabetização, por considerar que para incluir as pessoas com necessidades especiais em programas que atendam às suas dificuldades de comportamentos, de aprendizagem e de afetividade em relação ao grupo que está inserido. Os procedimentos metodológicos foram executados…

DÉFICIT NA APRENDIZAGEM RESUMO A alfabetização tem sido a preocupação de muitos estudiosos que buscam encontrar alternativas eficazes que contribuam com a melhoria do ensino/aprendizagem de todas as crianças, especialmente nas séries iniciais. Na abordagem desse assunto têm-se considerado o que leva uma criança a ler e a escrever, destacando o início e o processo da alfabetização para que se compreenda as melhores estratégias a serem utilizadas com as crianças com déficit na…

Os distúrbios de aprendizagem tem se mostrado um assunto que gera discursão e dificuldades na sua conceituação entre a instituição escolar e especialistas . Muitos fatores contribuem na dificuldade de aprendizagem do aluno e que é importante para o professor, observar os alunos com dificuldades na aprendizagem da leitura, escrita e linguagem . O professor poderá solicitar um diagnostico psicopedagógico onde é analisada a situação do aluno com dificuldades dentro do…