ESCRITA: APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES

ESCRITA: APRENDIZAGEM E SUAS DIFICULDADES Bárbara Cristine Cercal Soares Resumo A Língua Escrita é um ato muito antigo que perpassou por diversas épocas e culturas, onde o principal objetivo continuou sendo o ato comunicativo, porém com mais ênfase. Em sua gênese, a escrita era composta basicamente por símbolos que representavam algo, hoje sua composição continua na mesma linha, sendo utilizada na comunicação e representação, porém, com símbolos evoluídos. O presente artigo tem por objetivo conhecer o surgimento e evolução da escrita, perpassando pela investigação de como ocorre sua aprendizagem, assim como, as dificuldades encontradas nesse processo. Com o nascimento da escrita, o ser humano criou uma forma de armazenar suas ideias e de se comunicar. Somos seres que estamos o tempo todo usando a linguagem escrita, seja ela manual ou virtual, é por isso que descobrir sua importância e as causas de algumas dificuldades se mostra essencial para que a prática pedagógica ocorra de modo significativo. A importância deste estudo se pauta na necessidade de conhecer o tema proposto, levando em conta o fato de que a dificuldade na escrita é considerada como um dos fatores principais que compromete a capacidade da criança ler e interpretar o que escreve. Percebem-se no decorrer do ensino diversos problemas que deixam os alunos paralisados ou até mesmo desencorajados diante do processo de aprendizagem, para isso, se faz indispensável o conhecimento do professor em…

leitura e escrita passa a subsidiar todas as disciplinas do currículo, isso quando a leitura e escrita passa a subsidiar todas as disciplinas do currículo, isso quando as escolas não adotam o modelo de progressão continuada que possibilita ao aluno o avanço nas séries. É necessário que a escola propicie ao aluno vivências de leitura e escrita através da sua função social com práticas significativas e contextualizado com a realidade que as crianças vivenciam. Somente através de uma…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Dificuldades na aprendizagem em leitura e escrita no processo de alfabetização Ana de Lourdes Campos Borges MOGI DAS CRUZES 2013 Ana de Lourdes Campos Borges Dificuldades na aprendizagem em leitura e escrita no processo de alfabetização Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação Lato–Sensu em Psicopedagogia, da Universidade Braz Cubas, como…

UNIVERSIDADE BRAZ CUBAS CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA Dificuldades na aprendizagem em leitura e escrita no processo de alfabetização Ana de Lourdes Campos Borges MOGI DAS CRUZES 2013 Ana de Lourdes Campos Borges Dificuldades na aprendizagem em leitura e escrita no processo de alfabetização Monografia apresentada ao Programa de Pós Graduação Lato–Sensu em Psicopedagogia, da Universidade Braz Cubas, como…

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: LEITURA E ESCRITA DEDICATÓRIA Dedicamos a todos os nossos familiares pelo apoio recebido durante toda a nossa jornada e para chegar ao término de mais uma etapa para a profissionalização do que escolhemos, para que a educação tenha cada vez mais o propósito de crescimento para todos os brasileiros. …

Dificuldade de Aprendizagem na Leitura e na EscritaRESUMO A presente monografia tem como objetivo expor as dificuldades das crianças nas séries iniciais, com o processo de aquisição da linguagem escrita. O trabalho de pesquisa foi realizado através de observação para análise de atividades feitas em sala de aula por alguns alunos e do trabalho de uma pedagoga. Sabemos que é um grande desafio fazer com que o aluno passe espontaneamente para a linguagem escrita o que se ouve e o que se…

FACULDADE BRASIL - FAB DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E ESCRITA Silva Silva Silva modelo@hotmail.com RESUMO: Esse artigo apresenta uma análise das dificuldades de aprendizagem na Leitura e Escrita dos alunos em séries iniciais do ensino fundamental. O estudo se pautou na abordagem qualitativa na realização das atividades, através da observação e entrevista com professores e alunos de uma Escola do Município de SP, que nos proporcionou compreender o processo de…

FACULDADE XV DE AGOSTO - FAQ Dificuldades na aprendizagem da leitura e escrita Curso de Pós Graduação em Alfabetização e Letramento Orientadora: Professora Edna Maria de Lima Santiago Souza As dificuldades na leitura e escrita são temas debatidos por diversos autores e uma preocupação do governo, com investimentos nesta área nas mais diferentes etapas da história e do percurso da alfabetização no contexto brasileiro, pois busca formas de garantir a aprendizagem por meio de…

Tutor Responsável: Data: 30/06/2010 Tema: Dificuldade de aprendizagem da leitura e escrita. Justificativa: O tema escolhido foi devido à preocupação de um dos desafios que a Educação do século XXI enfrenta que é a dificuldade de aprendizagem. A leitura e escrita é uma das habilidades mais afetadas com maior freqüência. O fracasso escolar, mais especificamente a dificuldade na elaboração da leitura e da escrita tem preocupado os educadores, pesquisadores e pais.…

Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita Resumo Esta pesquisa apresenta os elementos que constituem as dificuldades de aprendizagem especificas da leitura e da escrita, fazendo uma revisão teórica do tema, que tem como objetivo a sistematização dos tipos de problemas que podem surgir e que prejudicam o perfeito desenvolvimento desta competência. O estudo se pautou na abordagem sobre a dislexia, a realização das atividades, através da revisão…