Dificuldades De Alunos Ingressantes

didáticos. INTRODUÇÃO: O professor é o profissional encarregado de ensinar o conhecimento, e necessita de estratégias de ensino e recursos, para que aconteça uma interação entre o aluno e o conteúdo, deixando para trás a ideia de que as aulas são passivas, desestimulantes, estáticas e que favorecem a neutralidade do aluno dentro da sala de aula. Nesta perspectiva, Freire (1996) destaca que “na formação permanente dos professores, o momento fundamental é o da reflexão crítica sobre…

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.......................................................................... RESUMO O presente trabalho visa encontrar uma relação entre o desempenho acadêmico de alunos universitários brasileiros e o acesso dos mesmos às técnicas de compreensão e interpretação de textos. Serão abordados alunos universitários recém ingressados nos cursos de Psicologia e Serviço Social, por serem considerados cursos que requerem grande capacidade interpretativa de seus…

SUPERIOR Lia Scholze, Iolanda Bezerra dos Santos Brandão. Resumo: O presenteartigo discute a importância do acolhimento, do desenvolvimento da linguagem oral e escrita e da reflexão na trajetória acadêmica de alunos cujo ingresso no Ensino Superior é marcado, muitas vezes, por dificuldades de leitura e escrita,principalmentepara aqueles oriundos de classe popular. Como projeto de acolhimento aos calourosa Universidade Católica de Brasília instituiu a disciplina Introdução a Educação…

72.135-200 (61) 3354-4650 – www.unianhanguera.edu.br ATPS Competências Profissionais 1º 2º3º e 4º etapas Professor: JUNIOR ALUNOS: ANTONIO HENRIQUE FERREIRA RA :3231536603 CARLOS GOMES DE OLIVEIRA RA: 2033005456 ELIZABETE NASCIMENTO SILVA RA:4997009673 MARIA FORTUNATO DE ALMEIDA RA:92511686322

consolidação do curso no país é marcada pelo significativo aumento de alunos ingressantes. No Rio Grande do Norte, o curso ainda é novo e desconhecido por muitos. O contexto ao qual os estudantes de EP do RN estão inseridos propicia uma grande evasão dos concluintes para regiões mais industrializadas, uma vez que o estado apresenta carência de postos de trabalho nessa área. Na UFRN, estão atualmente matriculados cerca de 360 alunos na graduação. O artigo viabiliza a compreensão da…

matemática. O objetivo desta pesquisa é encontrar trabalhos do ensino de quadriláteros no ensino Fundamental, para usar como instrumento para a disciplina. Cogitar temas da matemática tem uma grande importância no processo de ensino e aprendizado do aluno, especialmente porque a matemática está presente diretamente ao nosso cotidiano. Os quadriláteros têm um papel fundamental para a formação de profissionais de distintas áreas, por exemplo, na construção civil ele e utilizado para…

Ensino Superior no Brasil¹: Probabilidade do acesso dos alunos da Modalidade Ensino de Jovens e Adultos até o Ensino Superior. Marlene Maria de Araújo² Resumo Este trabalho apresenta um breve conjunto de reflexões que apontam elementos constituintes da educação superior no Brasil, considerando principalmente o contexto da organização e estrutura do ensino superior no país, à identificação do perfil dos alunos ingressantes nesta etapa da educação e a relação com o panorama da…

mulheres serem absolvidos sob a defesa de honra” (p. 132) “[...] a mulher buscou com todas forças sua conquista no mundo totalmente masculino” (p.43) 25 4.1.2 Fichamento de resumo ou conteúdo É uma síntese das principais ideias contidas na obra. O aluno elabora com suas próprias palavras a interpretação do que foi dito. Quadro 4 – Fichamento de Conteúdo TELES, Maria Amélia de Almeida. Breve história do feminismo no Brasil. São Paulo: brasiliense, 1993. Educação da mulher: a…

caracterizando um momento de busca por capacitação e qualificação que refletiram positivamente nos resultados do processo ensino/aprendizagem. A pesquisa de caráter qualitativo pautouse em um questionário padrão que foi enviado para o e-mail de alunos ingressos no Curso de Pedagogia em 2007, e que até o ano de 2010, por razões variadas, desistiram do Curso. Os resultados obtidos com a pesquisa, não obstante todas as conquistas e realizações do curso de Pedagogia do Campus II da…

estamos passando para as nossas crianças o que lemos e ouvimos, sem ao menos dar chance aos alunos a optar sua própria opinião. Mesmo sendo a minoria não podemos negar e passar por cima da opinião da sociedade, não dano chance de defesa. Se todos pensassem assim seria muito melhor e o grau de aprendizagem mas avançado e cada vez melhor, porque o certo não é o que a gente diz, á muitos erros. É importante o aluno ler, pensar, refletir, pesquisar e chegar a sua própia opinião. Uma…