Dificuldades Com A Lingua Portuguesa

Universidade do Estado do Pará Centro de Ciências Sociais e Educação Curso de Letras-Libras Layla Lahire Nascimento da Costa O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS EM TURMAS REGULARES Belém/PA 2014 Layla Lahire Nascimento da Costa O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA COMO L2 PARA SURDOS EM TURMAS REGULARES Projeto de Pesquisa desenvolvido durante a disciplina Metodologia da Pesquisa, como avaliação referente ao 1º ano – noturno…

1. Por que algumas pessoas com surdez encontram dificuldades para aprender a escrever a Língua Portuguesa? Escolher uma resposta. a. Porque a pessoa com surdez não se compromete a aprender a Língua Portuguesa b. Porque não são alfabetizadas nos primeiros anos escolares c. Nenhuma das alternativas d. Por não escutar, encontra dificuldades na Língua Portuguesa e. Porque a escola não desenvolve práticas pedagógicas que atendam suas necessidades Resposta correta:

E ESTRUTURA DAS PALAVRAS Sabemos que uma língua é formada por palavras de origens diversas, porque é um código, um conjunto de signos que se combinam segundo regras e representa a cultura dos povos. Como a cultura é mutante - manifesta os pensamentos, as habilidades e o desenvolvimento de uma comunidade no decorrer de sua história - obviamente, a língua também apresenta mutações em sua expressão, tanto oral como escrita. Com a Língua Portuguesa não poderia ser diferente, ela traz consigo em

INTRODUÇÃO Esta pesquisa tem como objeto de análise o processo de aquisição da Língua de Sinais e da Língua Portuguesa pelo surdo. Isto se faz necessário, porque se pensar em uma proposta de escola inclusiva e para desenvolver um ensino para surdos, primeiramente é necessário mudar as atitudes de discriminação da sociedade no que se refere à pessoa com surdez. Para isso, é preciso identificar as possibilidades de aprendizagem desta pessoa, o que implica no recolhimento de suas vias…

todo apoio e aprendeu a linguagem de sinais e ficando fluente na libras logo ao primeiro ano que estava na escola, como ela já estava alfabetizada na língua portuguesa escrita foi perguntado se ela havia encontrado alguma dificuldade já que a estrutura gramatical das línguas se modificam , ela nós respondeu que sim que houve um pouco de dificuldade mais que com o tempo que esteve na escola durante 4 anos foi superado pois as professoras tiveram total paciência com ela nesse tempo que…

pessoas enfrentam dificuldades em participar da educação escolar, pois a forma que as vezes essas propostas são estruturas podem levar o aluno a perdas consideráveis no aprendizado. Estudos realizados na década de XX e inicio de XXI, comprovam que a inclusão entre os alunos valoriza as diferenças no convívio. Poker em 2001 comprova que as trocas simbólicas favorecem o desenvolvimento e conhecimento. Existem pessoas também que não concordam com a inclusão, pois, visualiza a dificuldade…

“ACOLHENDO A ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e Pós- Graduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO…

comunicação com os alunos iniciantes na língua de sinais mais fácil o professor surdo também tem suas qualidades e experiências. A formação acadêmica superior para professores é extremamente necessária não sendo diferente para docentes em LIBRAS; é um assunto sério que requer atenção de todos os órgãos competentes não sendo isto impedimento para que alguém com conhecimento seja um transmissor de seus conhecimentos A língua de sinais e a língua Portuguesa mantêm alguns contrastes entre…

Introdução: Através desta pesquisa verifiquei que o surdo vive num mundo paralelo ao dos ouvintes, e que este paralelo pode se estreitar através da libras e da tecnologia vê-libras, pois o surdo não tem interesse em aprender a língua dos ouvintes, pois a comunidade surda tem sua língua própria a libras, seu costumes seu modo gestual de ser infelizmente alguns deles acabam ficando na marginal, porque os ouvintes estão em maior quantidade, exigindo que estes surdos se adéquem ao mundo…

APARECIDA CARLETO Estrutura Curricular COMPONENTE CURRICULAR TEMA Língua Portuguesa................................... Ortografia Língua Portuguesa................................... Língua oral: valores, normas e atitudes Língua Portuguesa................................... Alfabetização Educação Física........................................ Atividades rítmicas e expressivas Língua Portuguesa................................... Língua escrita: prática de leitura O aluno poderá…