Dificuldade Ensino De Frações

realizado na Escola Estadual Presidente Médici. Ensino Fundamental II está localizada à Avenida Brasil, 27 - Centro , Fone (073) 3294-3720 na cidade de Itamaraju, no Estado da BA. Funciona no período matutino das 7h15min às 11h30min horas e no período vespertino das 13h15min às 17h30min. A Escola tem por finalidade, atendendo ao disposto nas Constituições Federal, Estadual e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, ministrar as séries iniciais do Ensino Fundamental, observando…

processos de transmissão e aquisição de conteúdos matemáticos num contexto escolar. De modo geral ela se insere numa área mais ampla que denominamos por Educação Matemática, cujo objetivo principal é o de descrever e explicar fenômenos relativos ao ensino e à aprendizagem em Matemática. Compartilhamos a caracterização de Didática da Matemática dada por Chevallard (2001, p.59): A didática da matemática é a ciência do estudo e da ajuda para o estudo da matemática. Seu objetivo…

em Eletrotécnica , como requisito avaliativo parcial da disciplina. Orientação: Rosângela Barbosa Teixeira de Freitas 2015 SUMÁRIO SUMÁRIO 4 1 – INFORMAÇÕES 5 1.1 - Identificação do Aluno 5 1.2 - Identificação da Instituição de Ensino 5 2 - JUSTIFICATIVAS DO PROGRAMA 7 2.1 – Objetivos 7 2.2 – Área (s) sobre a qual versará a Realização do Trabalho 8 Comunicação Linguística 8 Desenho Técnico 8 Eletricidade I 8 Informática Básica 8 Inglês Instrumental 8 Instrumentação

laboratorial quer industrial, para purificar as correntes do processo. A operação de destilação tem muitas e variadas aplicações a nível industrial, mas a aplicação mais conhecida é na Indústria Petroquímica, na separação do petróleo (crude) em frações de hidrocarbonetos com diferentes gamas de peso molecular. Contudo, existem muitos outros processos industriais que utilizam a destilação, como seja na produção de polímeros, nas indústrias alimentares e farmacêuticas, produção de bebidas…

c (3, 6) (4) m.m.c (5, 10) (5) m.m.c (3, 5) (2) 12 (1) 20 (5) 15 (4) 10 (3) 6 Com base nas leituras realizadas nesta quinzena sobre os tipos de frações, analise as alternativas abaixo e, em seguida, numere a segunda coluna de acordo com a primeira. (1) 5/7 (2) 7/3 (3) 3 2/4 (4) 14/7 (5) 2/3 e 8/12 Fração imprópria Frações equivalentes Fração mista Fração aparente Fração própria Com base nas leituras acerca dos conceitos fundamentais da matemática, leia e…

juntos especificam qual o objetivo final o professor poderá alcançar no decorrer da explicação dos conteúdos adequando estímulos, especificando como será apresentado e com estrutura flexível. Seguindo as fases de aprendizagem de forma contínua ao ensino, a apresentação, desenvolvimento e integração preparando a classe para a compreensão de novos conteúdos, a realização de um experimento e a resolução de exercícios. Ter um plano de aula detalhado que registre seus objetivos, a matéria…

A finalidade deste trabalho é apresentar um jogo interativo de matemática que utiliza recursos computacionais inteligentes, visando proporcionar ao professor informações personalizadas do desempenho do aluno dentro de um ambiente tridimensional de ensino. Para o aluno, a intenção é disponibilizar atividades lúdica dentro deste micro-mundo 3D, procurando despertar seu interesse pelos conteúdos matemáticos. Para tal, cada ação do usuário é monitora utilizando-se regras de inferência fuzzy…

movimento e transformações em diferentes espaços” Data: 26/04/2014 - Ana Maria Ramos Sanches Varella - Polo Jabaquara Trata-se de um movimento, um conceito e uma prática que está em processo de construção e desenvolvimento dentro das ciências e do ensino das ciências, sendo estes, dois campos distintos nos quais a interdisciplinaridade se faz presente. Definir um objeto que está em construção, co-existindo com aquele que o estuda é uma tarefa difícil e até certo ponto parcial,…

[pic] ............................................................................................................................... ENSINO PRESENCIAL COM SUPORTE ead LOGÍSTICA – MÓDULO BASICO A1 MARISA FERREIRA DA SILVA - 291472013 MATEMATICA Guarulhos, 2013-05-03 ............................................................................................................................... mariSa…

então. Temos acesso a outras culturas sem precisar utilizar um livro de história, por exemplo. Podemos chegar ao outro lado do mundo em frações de segundos sem se quer nos deslocarmos de onde estamos. Em meio a essa nova construção social conhecida como a “geração net” as escolas ainda resistem em agregar as TIC’S como ferramenta facilitadora no processo de ensino aprendizagem, mesmo que elas sejam utilizadas pelos estudantes já há algum tempo na elaboração de trabalhos acadêmicos e…