Dificuldade Encontradas Em Sala De Aula

ENSINO FUNDAMENTAL MANAUS 2012 Tema: A dinamização da leitura no Ensino Fundamental. Delimitação do Tema: A dinâmica da leitura, estimulando o hábito nos alunos em sala de aula. Problema: Quais as principais dificuldades encontradas pelo professor para a dinamização da leitura? Justificativa: Verificar que é importante que o professor utilize dinâmicas que estimulem o hábito pela leitura, para que o educando tenha um excelente…

INCOMPLETOS”. Devemos buscar uma Formação Continuada, para assim poder construir um conhecimento humanístico, que articule as experiências em sala de aula e os conhecimentos acadêmicos já formalizados e transmitidos. A Pesquisa realizada tem grande importância, pois a partir dela podemos perceber essa integração entre conhecimento acadêmico e experiência em sala de aula, e nos leva a pensar sobre: Como fazer, Porque fazer e Saber fazer – que são os grandes questionamentos da classe de…

para o ensino de nomenclatura dos compostos orgânicos, visto que existem muitas dificuldades apresentadas pelos alunos no que diz respeito ao entendimento deste assunto. Estas dificuldades devem-se a falta de interesse e motivação, que unidas à metodologia de alguns professores, que são pouco atrativas, não permitem que o aluno consiga concretizar o conhecimento. O objetivo deste jogo é proporcionar, ao aluno, uma aula motivadora, que desperte o seu interesse neste conteúdo e que, por…

.....07 3.2 Co-Participação...............................................................................................08 4. Apresentação dos resultados......................................................................09 4.1 Dificuldades encontradas................................................................................09 5. Conclusão e recomendações......................................................................10 6. Referências................................

.................07 3.3- Aspectos teórico-metodológicos....................................................................08 4- Apresentações dos resultados......................................................................09 4.1- Dificuldades encontradas...............................................................................09 5- Conclusão e recomendações........................................................................10 6- Referências.....................................

um trabalho específico de forma eficiente, melhorando assim a aprendizagem em sala de aula. É importante que o docente volte suas atenções para o educando e suas necessidades, através do conhecimento da realidade linguística e social do aluno e suas limitações. E a sala de aula é o ambiente propício para esse conhecimento, pois é no dia a dia que podemos perceber quais são as dificuldades mais frequentes encontradas nos textos dos alunos e assim desenvolver um trabalho prático e…

7 3.3 Aspectos teórico – metodológico........................................................................................8 4. APRESENTAÇÃO DOS RESULTADOS........................................................................9 4.1 Dificuldades encontradas.................................................................................................9 4.2 Intervenções pedagógicas.................................................................................................10…

qualitativo e longitudinal. Analisou-se relações e interações de 14 crianças, três com necessidades educacionais especiais, em uma sala do Infantil 2 e outra do Infantil 4. Utilizou-se observação sistemática as turmas, entrevista não estruturada com as professoras, e grupo focal com a turma do Infantil 4, procedeu-se análise temática. Resultados: Evidenciou-se a dificuldade na comunicação na interação das crianças, sendo observado que, em ocasiões específicas, as crianças com…

INDISCIPLINA NA SALA DE AULA: Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor Victor RAMALHO, Victor Rafael Pereira RESUMO A indisciplina em sala de aula é um dos grandes problemas enfrentados atualmente. Cabe aos investigadores analisar as dificuldades que fazem parte do aumento de alunos desistentes do ambiente escolar e identificar se trata de dificuldade de…

minha prática em sala de aula. Este trabalho foi desenvolvido no período de agosto a novembro de 2012. Tendo como um dos objetivos analisar o desenvolvimento educacional, intelectual e social dos alunos de 1º a 3º ano do ensino médio da Unidade Escolar Severiano Sousa, que fica localizada em Teresina, rua São Paulo, no Bairro Acarape. O estágio se realizou no turno da noite. Para a realização deste trabalho, foram observados o espaço físico, pedagógico, administrativo e a sala de aula.…