Dificuldade Em Aprender Algoritmos

acessível a muitos; 3) a habilidade de um indivíduo para mostrar uma determinada competência depende das situações culturais e sociais nas quais ele tem a oportunidade de usá-las; 4) é o contexto social que determina, em parte, o nível de dificuldade das tarefas e problemas que induzem o que pode ser considerado como comportamento inteligente; isto significa que um problema idêntico pode assumir um significado diferente para indivíduos ou grupos sócio-culturais quando está inserido…

exercícios de fixação, que nada mais são do que uma repetição na aplicação de um modelo de solução apresentado pelo professor. Essa prática nos leva ter alunos que acreditam que a aprendizagem matemática se dá através de um acúmulo de fórmulas e algoritmos e na aplicação de regras que foram transmitidas pelo professor. Mais ainda, este tipo de concepção educacional forma alunos que consideram a Matemática um corpo de conceitos verdadeiros e estáticos, do qual não se duvida ou…

Erro e Precisão .................................................................................................... 39 2.3.1.3 Completude e Consistência ............................................................................... 41 2.3.1.4 Algoritmos de Classificação .............................................................................. 42 2.3.1.5 Os Paradigmas de Aprendizado de Máquina Supervisionado ....................... 43 2.3.1.5.1 Paradigma Simbólico .........................

seria possível; Ao meu esposo, familiares e amigos que sempre estiveram presentes; Aos mestres que me passaram o conhecimento durante esta caminhada. “ A razão principal de se estudar Matemática é para aprender como se resolvem problemas.” (Lester Jr.) RESUMO Busca-se com esta pesquisa, verificar se a resolução de problemas contrubui para o aprendizado das operações fundamentais com números naturais. Tem-se como objetivo verificar como a…

para os problemas detectados e soluções para seu enfrentamento. Entendemos que o olhar psicossocial expresso nas representações sociais possibilitará, também, rever questões referentes a dificuldades que alunos dos cursos de magistério do 2º grau apresentam em relação à aprendizagem da matemática e às dificuldades que os professores de Matemática e de Metodologia da Matemática sentem em relação ao ensino dessa área de conhecimento. Pretendemos, neste artigo, focalizar algumas…

exercícios. No exercício nº 1 a criança não teve muitas dificuldades, achou interessante. No exercício nº 2 a criança teve muita dificuldade para montar a conta no quadrado, pois não sabia por onde começar. A criança construiu várias hipóteses, mas quando viu que não estava acertando ficou muito nervosa, começou a errar o resultado das contas e até confundiu os sinas de mais e menos por causa do nervosismo. No exercício nº 3 a criança também teve dificuldade, pois como não havia nenhuma…

Introdução A localização no espaço cartesiano é fundamental para a engenharia, essa ferramenta é básica para qualquer atividade que seja realizada em tal campo. Em diversas áreas do conhecimento, os algoritmos podem ajudar em determinadas tarefas ou aperfeiçoá-las. A criação de um algoritmo que indique as relações existentes entre determinados elementos, como ponto, linha e polígono, no espaço pode ser muito útil. Dessa forma, o objetivo desse trabalho é, conhecendo-se as…

agradecemos a Deus o nosso maior momento de alegria e nossa grande conquista que foi desenvolver nosso Trabalho Final de Curso. “Nos momentos de crise, só a inspiração é mais importante que o conhecimento.” Albert Einstein RESUMO Muitos algoritmos desenvolvidos para aprender regras em mineração de dados preferem pegar a melhor opção ao tomar alguma decisão, usando uma abordagem gulosa. Embora isto pareça ser a melhor aproximação, às vezes é melhor seguir um caminho diferente do…

FUNDAÇÃO HERMÍNIO OMETTO-UNIARARAS-PÓLO- JOANÓPOLIS CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM PSICOPEDAGOGIA ANDERSON WAGNER CHAGAS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA JOANÓPOLIS-SP 2010 ANDERSON WAGNER CHAGAS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM NO ENSINO DA MATEMÁTICA 1.Anderson Wagner Chagas 2.Milena

momentos das nossas vidas, temos a matemática como alicerce para nosso cotidiano. Porém, para que a matemática seja útil, exige-se um maior domínio de conceitos aritméticos, geométricos, algébricos e estatísticos. Como alguns estudos demonstram a dificuldade com a matemática surge no ensino fundamental e comparado á outras matérias que os alunos conseguem ultrapassar e progredir nos estudos, na matemática há de ter maior concentração e dedicação. Por já ser constatada a desigualdade…