Dificuldade Em Aprender Algoritmos

que uma atividade lúdica é um modo de obter informações, além de aquisição de hábitos e atitudes importantes. Referências bibliográficas: KAMII, Constance. A criança e o número. São Paulo: Ed. Papirus,1985. MARINCEK, Vânia (coord). Aprender matemática resolvendo problemas. Porto Alegre: Artmed, 2001. PIAGET, Jean. A gênese das estruturas lógicas matemáticas. São Paulo: EPU, 1976. RANGEL. Ana Cristina. Educação matemática e a construção do número. Porto Alegre: Artes Médicas

presente artigo visa discutir a utilização de materiais concretos no ensino da matemática na Educação Infantil. Com base nos textos de Mario Angelo Tavares, Priscila Monteiro, Dario Fiorentini Guy Brousseau, analisamos e discutimos as percepções e dificuldades dos professores acerca do ensino da Matemática na Educação Infantil e com isso, repensamos algumas estratégias para o ensino de alguns conceitos. O intuito é oferecer subsídios para que esses professores definam caminhos que…

compreensão a respeito do funcionamento das Redes Neurais Artificiais, que por sua vez, podem ser consideradas como metodologia de resolver problemas característicos da inteligência artificial. Apesar do pouco conhecimento do cérebro humano, além da dificuldade de modelar mesmo o que já se sabe, as pesquisas em Redes Neurais tem se mostrado bastante promissora em diversas áreas, como engenharia, computação e até mesmo nas neurociências. Sendo também de grande utilidade para problemas…

inquietações. Projetos  A pedagogia de projetos procura evitar que crianças, adolescentes e jovens sejam obrigados a ignorar a imaginação e a criatividade ao entrar na escola, incentivando-os a pensar em coisas que gostariam de aprender e de fazer gostariam de aprender e de fazer , cabendo ao professor procurar maneiras de desenvolver atividades úteis no desenvolvimento de competências e habilidades importantes para que adquiram autonomia e responsabilidade. adquiram autonomia…

série que observei, um sexto ano, se desenvolveram baseadas na metodologia tradicional de ensino, a qual está baseada em memorizar procedimentos, com pouca preocupação a respeito do porquê da realização destes. Ao longo do estágio verifique grande dificuldade de vários alunos e, consequentemente, seu fracasso ao se depararem com a resolução de problemas. Também não presenciei a utilização de recursos didáticos que possibilitassem ao aluno visualizar concretamente os conteúdos matemáticos…

que o professor já “venceu o conteúdo proposto”. (STAREPRAVO, 2009, p. 19). O aluno, ao aprender com um jogo matemático, o faz sem muitos esforços, pois estará antes de tudo divertindo-se, cabe ao professor orientá-lo e fazê-lo enxergar a matemática do jogo, o conceito que está sendo estudado. Materiais Concretos Frequentemente, os alunos e professores não contextualizam as fórmulas e os algoritmos apresentados, nem mesmo os livros didáticos nos trazem tal opção, o que leva os alunos a

aplicação das técnicas de IA no desenvolvimento de aplicações resulta em sistemas especialistas, que são nada mais do que programas de computador que usam conhecimento e procedimentos de inferência para resolver problemas que são de uma complexidade e dificuldade superiores à capacidade humana em calculá-los. Ou, em outras palavras, um sistema especialista emula a habilidade de tomada de decisão de um ou mais especialistas humanos na resolução matemática de problemas. Para Russel…

Algoritmo - Professora Denise Moraes Algoritmo O conceito central da programação e da ciência da computação é o algoritmo. Programar é basicamente construir algoritmos. No processo de construção de programas, a formulação do algoritmo e a definição das estruturas de dados a serem usadas estão intimamente ligadas. A formulação de um algoritmo geralmente consiste em um texto contendo comandos que devem ser executados numa ordem prescrita. Podemos dizer que o algoritmo é uma…

obtendo progressivo destaque ao longo dos últimos anos, por estar intimamente ligada ao crescimento industrial do país. Uma vez que a convergência dos sistemas de controle para modelos digitais é cada vez maior, conhecimentos a cerca da criação de Algoritmos, bem como uma sólida base em Linguagem de Programação são, sem dúvida alguma, fundamentais para o profissional que pretende atuar neste campo. No entanto, é preciso ser seletivo a respeito do conteúdo e grau de aprofundamento…

FIAA-FACULDADES INTEGRADAS ANGLO-AMERICANO CURSO DE SISTEMAS DE INFORMAÇÃO Apostila de Algoritmo Estruturado 4ª edição – Agosto de 2003 Profa Salete Buffoni Apostila de Algoritmo Estruturado Profa Salete Buffoni Sumário CAPÍTULO 1 - PROGRAMAÇÃO ESTRUTURADA 1.1. Introdução...............................................................................................................................4 1.2. Conceitos Básicos.........................................................