Estudos da psicologia

orientado para aprendizagem em crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem1 Sense of self-efficacy and behavior oriented towards learning in children with complaint of learning difficulty Paula Cristina Medeiros; Sonia Regina Loureiro; Maria Beatriz Martins Linhares; Edna Maria Marturano Universidade de São Paulo RESUMO Objetiva-se avaliar aspectos do desempenho acadêmico de crianças, relacionando indicadores da produção e do comportamento orientado para aprendizagem com indicadores de percepção do senso de auto-eficácia. Procedeu-se a avaliação por meio do Roteiro de Observação Clínica Comportamental da Criança e do Roteiro de Avaliação do Senso de Auto-Eficácia de 52 crianças, de ambos os sexos, na faixa etária de oito a 12 anos, alunos de 1a a 4a série, divididas em: 26 crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, encaminhadas para atendimento psicológico e 26 crianças com bom desempenho acadêmico avaliado por Teste de Desempenho Escolar. Observou-se que as crianças com queixa de dificuldade de aprendizagem, quando comparadas às crianças com bom desempenho, apresentaram diferença estatisticamente significativa; a) quanto à produção: atividades de qualidade média; b) quanto ao comportamento: baixa capacidade de organização, atenção, iniciativa, decisão, comunicação e interação espontânea; c) quanto à percepção: baixo senso de auto-eficácia. Palavras-chave: Dificuldade de aprendizagem, Senso de auto-eficácia,…

empregarmos mal o termo "normal", devemos substituí-lo por sadio, numa contra-posição clara à doença e o que não é normal (estatisticamente), preferimos o termo não-normal em contraposição à anormal. Uma pessoa com mais de 50 anos, por exemplo, que tenha relações sexuais diariamente pode ser considerada não-normal, estatisticamente, entretanto, não será doente, necessariamente. Então vamos começar o artigo de novo, ou seja, deveríamos nos deparar com a seguinte pergunta: "- Doutor,…

empregados para que o ensino de Estatística seja implementado de maneira eficaz e efetiva no âmbito escolar. Entretanto, uma das maiores dificuldades encontrada por Yumi em se trabalhar com Probabilidade e Estatística no ensino fundamental é que professores de Matemática não tiveram, durante o seu processo de formação, uma discussão sob os aspectos relacionados à didática da Estatística. Assim, muitas vezes, eles apresentam tais conteúdos de forma descontextualizada, priorizando o uso…

Até dominar completamente essa técnica – e ao mesmo tempo arte – da fala, elas terão um caminho com muitos avanços e muitos momentos difíceis e de indecisão a percorrer. Em suas tentativas de produção de palavras tais quais ouvidas pelas produções dos adultos, as crianças tentam adaptar a forma das palavras de maneira que consigam produzi-las o mais próximo possível da fala adulta, ou seja, as suas produções iniciais não são perfeitas cópias fiéis da fala adulta, tampouco são…

carinho e disponibilidade, o meu muito obrigada. Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, Faculdade de Psicologia 3 Cátia Marina Gonçalves dos Santos, Com estilo: a marcha de criatividade Resumo A definição de criatividade suscita o interesse de muitos investigadores sendo difícil chegar a um consenso, daí a sua investigação ser tão importante. Deste modo, estudar os estilos de pensar e criar de indivíduos criativos torna-se muito importante. Este estudo tem como…

[1]DIFICULDADES ENCONTRADAS PELAS MÃES NA EDUCAÇÃO/CRIAÇÃO DOS FILHOS NA TERCEIRA INFÂNCIA Adrieli Penso¹ – Faculdade Assis Gurgacz Laura Regina Piva1 – Faculdade Assis Gurgacz Aline Henriques Reis2 – Faculdade Assis Gurgacz _______________________________________________________________ Resumo A terceira infância ou idade escolar compreende as idades entre 6 e 12 anos. É o período no qual a criança desenvolve aspectos físicos, cognitivos e…

psicológico propiciando um maior aprendizado nos outros momentos do programa e uma maior frequência nas turmas. Realizamos também uma abordagem sobre a importância dos alongamentos no início e término de toda e qualquer atividade física, prática esta que adotamos com frequência no início e fim de nossas atividades. RELATÓRIO DA AÇÃO DO DIA 12/04/2013 No dia 12 de abril de 2013 foi dada continuidade as atividades esportistas no Ginásio de Esporte Municipal para…

cuidadores familiares: um de idosos com dependência física e outro de idosos com dependência física e cognitiva quanto a sua percepção de sobrecarga, qualidade da relação com o idoso, habilidades sociais e estratégias de enfrentamento de estresse, além de comparar às necessidades decorrentes da prestação de cuidados ao seu parente idoso. Participaram deste estudo 20 díades idoso– cuidador, todos do sexo feminino, divididos em dois grupos: cuidadores de idosos lúcidos (N = 10) e…

(GP) e dos Golpes de Definição (GD). Trata-se de combinações de golpes executados durante as competições. O objetivo desse estudo é responder duas questões norteadoras: (1) Qual a freqüência de treinamento dos Golpes de Preparação e dos Golpes de Definição de tenistas adultos federados; (2) Há diferenças estatisticamente significativas na comparação dos resultados das três categorias oficiais estabelecidas pela Federação Gaúcha de Tênis (FGT): “Livre, Maiores A, Maiores B”? Para…

social, pessoal e familiar. No aspecto social, são os programas de educação sexual que aparentemente não mostram, de modo claro e convincente, como iniciar e usufruir com segurança a experiência da sexualidade. Na esfera pessoal, observa-se a falta de conhecimento dos adolescentes em relação aos seus próprios valores e sentimentos. No contexto familiar, parece indicar dificuldades nas relações entre pais e filhas e conseqüências negativas para o desenvolvimento psicológico destas. As…