Diferentes Generos Literarios Segundo A Metodologia Da Li

literárias . ..........................................41 Ana Arlinda de Oliveira Capítulo 3 O espaço da literatura na sala de aula ................................................................55 Rildo Cosson Capítulo 4 A leitura de textos literários na sala de aula: é conversando que a gente se entende… . ......................................................................................... 69 Ana Carolina Perrusi Brandão Ester Calland de Sousa Rosa Capítulo 5…

de Sinais. Professores: Fábio Luiz, Giane Albiazetti, Sandra Vedoato, Raquel Franco DIVINÓPOLIS 2.014 SUMÁRIO 1. Introdução................................................................................................4 2. Metodologia..............................................................................................5 3.O Projeto Passo a Passo..........................................................................6 4. Considerações…

objetivos a que se propõem. Compreender os diferentes textos orais e escritos, interpretando-os corretamente. Valorizar a leitura como fonte de informação, utilizando a linguagem para expressar ideias e opiniões. EIXO COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA EIXO LEITURA CAPACIDADES Conhecer a valorizar a cultura escrita em diferentes modos de produção e circulação em diferentes meios e funções. Modos de…

coletados durante uma experiência vivenciada no PIBID (Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência), no qual observações de aulas foram realizadas durante o período de julho a dezembro de 2011. Esta pesquisa procura refletir sobre a metodologia e as estratégias aplicadas pelo professor ao trabalhar com textos escritos, levando em consideração as questões mencionadas no PNLD 2012 (Programa Nacional do Livro Didático) nos Blocos II e III referentes ao ensino de leitura em…

competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica de nível médio tem por finalidade formar técnicos de nível médio para atuarem nos diferentes processos de trabalho relacionados aos eixos tecnológicos com especificidade em uma habilitação técnica, reconhecida pelos órgãos oficiais e profissionais A educação profissional técnica de nível médio integrada ao ensino médio é uma…

competente técnica e eticamente e comprometido com as transformações da realidade na perspectiva da igualdade e da justiça social. A educação profissional técnica de nível médio tem por finalidade formar técnicos de nível médio para atuarem nos diferentes processos de trabalho relacionados aos eixos tecnológicos com especificidade em uma habilitação técnica, reconhecida pelos órgãos oficiais e profissionais A educação profissional técnica de nível médio integrada ao ensino médio é uma…

29 Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental (Ciclo II) e o Ensino Médio 33 Sobre a organização dos conteúdos básicos para o Ensino Fundamental (Ciclo II) 33 Sobre a organização dos conteúdos básicos para o Ensino Médio 36 Sobre a metodologia de ensino-aprendizagem dos conteúdos básicos Sobre os subsídios para implantação do Currículo proposto 37 39 Sobre a organização das grades curriculares (série/ano por bimestre): conteúdos associados a habilidades 40 Quadro…

abordagens – quantitativa e qualitativa - possuírem a mesma finalidade de descobrir novas informações ou relações, ampliação e verificação do conhecimento existente e de novos conhecimentos, os processos realizados nestas situações são completamente diferentes. Por um lado, em um método quantitativo espera-se que o pesquisador possua operacionalmente definidas variáveis claras e suas hipóteses estejam bem especificadas. Nesse tipo de abordagem busca-se quantificação e medição específica…

29 Língua Portuguesa para o Ensino Fundamental (Ciclo II) e o Ensino Médio 33 Sobre a organização dos conteúdos básicos para o Ensino Fundamental (Ciclo II) 33 Sobre a organização dos conteúdos básicos para o Ensino Médio 36 Sobre a metodologia de ensino-aprendizagem dos conteúdos básicos Sobre os subsídios para implantação do Currículo proposto 37 39 Sobre a organização das grades curriculares (série/ano por bimestre): conteúdos associados a habilidades 40 Quadro…

Estudos Literários Assuntos estudados neste capítulo 1 – Obra literária e literatura 1.1. A obra literária 1.2. O que é literatura? 2 – Texto literário e texto não literário 2.1. Diferenças entre um texto literário e um não literário 2.2. A função da literatura 3 – As características da obra literária (I) 3.1. Forma da obra literária 3.1.1. Forma da obra literária – Conotação e denotação da linguagem 3.1.2. Forma da obra literária – Expressão sonora e/ou visual da linguagem …