Diferentes Formas De Brincar

Importância do Brincar na Educação Infantil O presente artigo visa analisar a importância do brincar no desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. Índice 1. Resumo 2. Introdução 3. As Implicações Do Ato De Brincar No Desenvolvimento Infantil 4. A Importância Do Brincar No Universo Lúdico (jogos, Brincadeiras E Brinquedos) 5. Ensino-aprendizagem Através Do Brincar Na Infância 6. Considerações Finais 7. Referências 1. RESUMO O presente artigo visa analisara…

influência definitivamente na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, mas sim, espaço para estimulação e desenvolvimento integral do ser humano. No ambiente da Brinquedoteca, o brincar supri algumas necessidades da criança, tais como: expressar, participar, transformar, desenvolver, aprender e atuar com subjetividade no cotidiano escolar, na sociedade e na sua cultura. Diante deste propósito, torna-se…

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL Angela Maria BUSCH¹ RESUMO: Este trabalho apresenta uma pesquisa bibliográfica, e visa colocar em evidência a importância do brincar na educação infantil, descobrir o lugar do lúdico na educação infantil, como ocorre o desenvolvimento físico e psicológico através da brincadeira, expor como o professor pode se utilizar dessa ferramenta para um melhor resultado de seu trabalho. Através de análise de diferentes autores pode-se chegar à conclusão

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO DIREITO E OPORTUNIDADE Márcia de Souza1 RESUMO O brincar é essencial para uma aprendizagem significativa, o professor precisa valorizar este brincar planejando de forma intencional, selecionando materiais e organizando espaços que as crianças brinquem e satisfaçam suas necessidades. As brincadeiras e jogos constituem a base em torno das atividades culturais e sociais das crianças. É a forma que as mesmas lidam com os conceitos que envolvem…

NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA INTRODUÇÃO Brincar e desenhar são atividades fundamentais da criança,é através disso que a criança fala,pensa e elabora sentidos para o mundo. Brincando de casinha,médico,escolinha,etc;a criança se relaciona com seus companheiros,partilhando e dando sentido a vida.É através do desenho,ela fala de si e do mundo. CONCEPÇÃO DE PIAGET Ao brincar a criança satisfaz alguma necessidade. Qual? O que leva a criança a brincar? Para Piaget,a brincadeira é uma…

INTRODUÇÃO O ser humano em suas diferentes fases de desenvolvimento está sempre construindo conhecimentos, tentando se organizar. Para cada etapa há relações com os tipos de construções realizadas e destas vivências despontam modos de atuação que se adequar melhor à vida cidadã. O mesmo passa por diferentes etapas nesta construção, desde o chupar o polegar até elaborar pensamentos com diferentes estruturas. Construir um saber é apropriar-se de um…

maneira desejada, para que as crianças possam desfrutar o máximo desse momento lúdico. Neste trabalho utilizei pesquisa bibliográficas , nas quais me possibilitou refletir sobre o lúdico e sua importância no desenvolvimento infantil. PALAVRA-CHAVE: Brincar – Desenvolvimento – Educação Infantil Introdução Através do incentivo de minha irmã que é pedagoga, surgiu a vontade de voltar a estudar, e me interessei pela pedagogia, por que me encontrei com o conhecimento que ela me…

através desse ato que a infância carrega consigo as brincadeiras. Elas perpetuam e renovam a cultura infantil, desenvolvendo formas de convivência social, modificando-se e recebendo novos conteúdos, a fim de se renovar a cada nova geração. É pelo brincar e repetir a brincadeira que a criança saboreia a vitória da aquisição de um novo saber fazer, incorporando-o a cada novo brincar. Para se falar de ludicidade, precisa-se antes entender o que o lúdico significa. E nesta busca de…

R. M. A. & GOMES, R. A promoção do brincar no contexto da hospitalização infantil como ação de saúde. Ciência & Saúde Coletiva, Rio de Janeiro, n. 9(1), p.147-154, 2004 O objetivo da pesquisa é mostrar o quanto uma criança hospitalizada necessita do brincar para enfrentar uma situação ruim. Esse brincar surge como uma possibilidade de modificar o cotidiano da internação, pois produz uma realidade própria e singular. E até onde o médico pode agir nesse “brincar”. A pesquisa foi feita…

sua vida com os outros. Você não sabe como foi o caminho que eles tiveram que trilhar na vida”. Clarice Lispector RESUMO O Lúdico na educação infantil pode ser de fundamental importância no processo de ensino aprendizagem, haja vista que o ”brincar” faz parte da vida de todo ser humano enquanto criança. Jogos e brincadeiras fazem parte do mundo da criança, pois estão presentes na humanidade desde o seu início. A pesquisa trata do resgate do lúdico como processo educativo,…