Diferentes Formas De Avaliação Para As Faixas Etárias

como recursos na Educação Especial” Objetivo geral: Proporcionar diferentes jogos enquanto estímulos essenciais para o desenvolvimento cognitivo e afetivo do aluno, enfocando o jogo como interação social no processo de construção dos conhecimentos de forma prazerosa, assim antecipa o seu desenvolvimento, expande a imaginação, adquire motivação, habilidades e atitudes necessárias à sua participação social de tal forma que possibilite o aluno descobrir, vivenciar, e modificar…

na faixa etária de 2:0-6:11 anos, divididas em 10 grupos etários com intervalos de seis meses. Foi aplicado um questionário sócio-econômico e uma prova de avaliação fonológica. Resultados: foram encontradas diferenças discretas no início de produção e domínio do onset complexo entre os sexos, havendo uma tendência a uma aquisição mais precoce pelas meninas. Quanto às idades de início de produção e domínio, observou-se o início de produção aos 2:0-2:5 anos e o domínio aos 4:04:5 anos,…

Osasco 2015 SUMÁRIO Introdução.................................................................................01 Manual de contação de história................................................02 Arquivo da Aula-tema 02: A organização de diferentes ambientes para a contação de histórias.................................................................02 Arquivo da Aula-tema 03: A seleção de livros adequados às categorias de leitor............................................................

FICHA DE AVALIAÇÃO DE SOFTWARE 1. IDENTIFICAÇÃO DO SOFTWARE Nome: Números Autor: Júlio Marinho Idioma: Português Empresa: Universidade Federal do Ceará (UFC) Público-alvo (faixa etária, série): Ensino Fundamental Inicial Tipo: Software Educacional *Aplicativo – Qual? (editores de textos, Softwares de Apresentação, planilha eletrônica, banco de dados, software para confecção de html e softwares de autoria) **Software pronto – Qual?(exercício e prática, jogos, simuladores,…

Docentes 5.5- Desenvolvimento do Protagonismo Juvenil e Apoio ao aluno Jovem e Adulto Trabalhador 5.6- Infra-estrutura Física e Recursos Pedagógicos 5.7- Pesquisas e Estudos do Ensino Médio e juventude 6- Descrição das Linhas de Ação 7- Monitoramento e Avaliação do Programa 8- Previsão Orçamentária/Categoria de Despesa 9- Plano de Ação/Cronograma 2 1- JUSTIFICATIVA O Ensino Médio, no Brasil, tem se constituído, ao longo da história da educação brasileira, como o nível de maior…

_____________________________________ 10 Avaliação _____________________________________ 14 Bibliografia _____________________________________ 15 Anexos _____________________________________ 16 Introdução O presente trabalho intitula-se Projeto de Dança na Escola: Festa Junina. Ele busca aumentar a experiência dos aos responsáveis na atuação como docentes, bem como quantificar os valores da primeira avaliação da…

risco para o desenvolvimento das doenças cardiovasculares, em particular para a doença arterial coronariana. Em crianças e adolescentes, o interesse pela avaliação da pressão arterial surge a partir da década de 1960, entretanto, somente a partir de 1970, é que aparecem as primeiras recomendações sobre a medida da pressão arterial nessa faixa etária. Anteriormente, apenas alterações muito graves da pressão arterial eram identificadas em crianças e adolescentes, e as causas secundárias,…

mundo em que vivem, as relações contraditórias que presenciam e, por meio de brincadeiras, explicitam as condições de vida a que estão submetidas e seus anseios e desejos. No processo de construção do conhecimento, as crianças se utilizam das mais diferentes linguagens e exercem a capacidade que possuem de terem idéias e hipóteses originais sobre aquilo que buscam desvendar. Nessa perspectiva as crianças constroem o conhecimento a partir das interações que estabelecem com as outras…

Junho de 2014 Alessandra da silva Carvalho. SITUAÇÃO EPIDEMIOLÓGICA DA LEPTOSPIROSE. LEPTOSPIROSE Leptospirose é uma infecção aguda, potencialmente grave, causada por uma bactéria do gênero Leptospira, que é transmitida por animais de diferentes espécies (roedores, suínos, caninos, bovinos) para os seres humanos. O contágio se dá pelo contato direto com a urina dos animais infectados ou pela exposição à água contaminada pela Leptospira, que penetra no organismo…

75% para o grupo de adolescentes como parâmetro de normalidade sugerido pelo método PSU. Para o tratamento estatístico utilizou-se a correlação linear de Pearson e o teste t de Student para amostras independen- tes (p = 0,05). Os resultados da avaliação apontou um ICP de 83,4% (± 6,1) para o grupo de atletas adultos e um ICP de 87,8% (± 5,7) para o grupo de adolescentes. O tempo de prática dos atletas na modalidade e a idade não apresentaram correlação significativa com as alterações…