Didaticas Do Ensino Superior

A Didática é uma ciência que pesquisa, que enseja uma reflexão do trabalho pedagógico, experimenta e sugere formas de comportamento a serem adotadas no processo da instrução, onde a atuação do professor é estimulada através da teoria e da prática, visando à eficiência e eficácia da ação educativa. A Didática é a “arte de ensinar” uma disciplina que fornece os modos de como ensinar e agir em sala de aula, ou como utilizar técnicas para dinamizar o ensino, resolver problemas…

desempenho resultaria especialmente das disciplinas ou matérias profissionalizantes, enfeixadas em uma grade curricular, com os mínimos obrigatórios fixados em uma resolução por curso, as Diretrizes Curriculares Nacionais concebem a formação de nível superior como um processo contínuo, autônomo e permanente, com uma sólida formação básica e uma formação profissional fundamentada na competência teórico-prática, de acordo com o perfil de um formando adaptável às novas e emergentes…

Didática Ensino á distância Nos tempos atuais, com a evolução da tecnologia em especial os meios de comunicações, a educação a distância vem abrindo caminhos para que as pessoas se qualifiquem em diversas áreas do conhecimento. A educação a distancia vem com a proposta de estudos, propiciando que as pessoas possam compartilhar informações e conhecimentos mesmo não estando no mesmo tempo e espaço. A área da saúde se faz necessária para esse tipo de educação em…

para a conquista da cidadania plena; e que a segregação gera os grandes conflitos sociais, prejudicando a amplitude do desenvolvimento harmônico da humanidade. Em nossa sociedade, a democratização de oportunidades ainda é um desafio. As formas de ensino são insuficientes à demanda; aliam-se a isto as deficiências dos serviços ofertados, que além da exclusão, favorecem a evasão que se dá pelas mais diferentes razões; em especial a necessidade que o indivíduo tem de ser economicamente…

formação/capacitação de qualidade destinada aos professores universitários, a fim de melhor realizarem suas funções primordiais, ministrar boas aulas. Ao professor universitário não cabe mais se colocar como personagem central do processo de ensino-aprendizagem, melhor dizendo, apenas de ensino, com a mera tarefa de transmitir informações. Atualmente, ao professor cabe o papel de ser um mediador do trbalho educativo, no qual se faz necessário construir habilidades pedagógicas…

O DIREITO DE GREVE DOS SERVIDORES PÚBLICOS DAMIA, Fábia Lima de Brito. O Direito de Greve dos Servidores Públicos. Disponível em: . A autora Fábia Lima de Brito Damia, Assessora Jurídica na Procuradoria Regional da República da 3ª Região, discuti no texto O Direito de Greve dos Servidores Públicos a controvérsia do tema direito de greve para os servidores público, tendo em vista que não há regulamentação desse direito constitucional. O Direito de Greve para os…

O presente trabalho tem por objetivo desenvolver a noção de método e pesquisa científica, adaptada ao nível dos universitários que ingressam em cursos superiores. A passagem de um para outro nível de estudos implica adaptação às novas exigências no processo ensino-aprendizagem. As preleções e a execução de tarefas sob os olhares do professor, gradativamente, cedem lugar ao estudo individual e à pesquisa. A iniciativa e a busca pessoal assumem o lugar de receptividade e da…

Universidadedabiblia.com.br 1 Mestrado Universidadedabiblia.com.br Apresentação V ocê está começando o estudo da disciplina Didática. Mas o que é, afinal de contas, “Didática”? São “receitas”, ou um conjunto de técnicas para ensinar? Por que o conhecimento dessa disciplina é importante para a formação de professores? De que forma ela pode contribuir para o ensino das Ciências Naturais e da Matemática? Pretendemos que este curso lhe dê subsídios para responder a…

1 O papel do Ensino a Distância na Área de Gestão de Pessoas Atualmente a necessidade do homem em aprimorar seus conhecimentos se faz presente de forma imprescindível, dentro e fora da realidade empresarial. Considera-se que o investimento no capital humano é extremamente necessário para a sobrevivência e o desenvolvimento das empresas. Mesmo nos setores mais tradicionais, a vantagem competitiva representada por pessoas treinadas e motivadas é inquestionável.

Aula 2 Dimensões Didáticas e Transformação Profª. M.e Cláudia Benedetti Profa. M.e Cláudia Benedetti Graduada em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (1998). Mestre em Ciências Sociais pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2001). Atualmente é Coordenadora de Cursos EaD na Anhanguera Educacional. Professora Universitária há mais de dez anos com experiência nas áreas de Sociologia, Educação, Metodologia, Antropologia, Geografia,