Didática Haydt 2006

contribuição de um planejamento educacional é proporcionar aos professores um processo contínuo de elaboração de diretrizes que visam ao desenvolvimento educacional, assim como, refletirem sobre maneiras adequadas de se concretizar essas metas almejadas (HAYDT, 2006). *Através do planejamento analisamos sobre o rumo que devemos dar ao nosso trabalho, não ficando assim, à mercê dos rumos estabelecidos pelos interesses dominantes da sociedade (LIBÂNEO, 1994). *O planejamento é um…

analisaram as pesquisas de Rizzi e Haydt (2002), Redim (1998) e Borba (2006). Das pesquisas de Rizzi e Haydt (apud SILVA; SOUSA, 2010, p. 1) foi levada para o homem primitivo a denominação Homo ludens indicando a sua capacidade de dedicar-se ao lúdico. De acordo com Redim (1998, p. 1), a brincadeira surge mesclada às atividades do cotidiano e permeando a interação entre a criança e o adulto nas manifestações religiosas, culturais, artísticas e nas celebrações. Para Borba (2006, p. 1), a…

preconiza que o docente compreenda o caminho da aprendizagem que o aluno está percorrendo e em função disso “identifique as informações e as atividades que permitam ao aluno avançar do patamar em que se encontra para outro mais evoluído” (SENAI-DN-2006). O SENAI tem por conceito básico a formação técnica profissional compatível com o desenvolvimento físico, moral, psicológico e social do menor (SENAI-DN-2004). A qualidade do profissional formado tem de ser de tal forma, que as…

educação superior à distância. (ALVES, 2011). Dois anos depois entra em vigor o Decreto n° 5.773, de 09 de maio de 2006, que dispõe sobre o exercício das funções de regulação, supervisão e avaliação de instituições de educação superior e cursos superiores de graduação e sequenciais no sistema federal de ensino, incluindo os da modalidade à distância (BRASIL, 2006). Em 2007 entra em vigor o Decreto nº 6.303, de 12 de dezembro de 2007, que altera dispositivos do Decreto n° 5.622…

Paulo. Pedagogia da Autonomia: Saberes necessários à prática educativa. 23ª ed. São Paulo: Paz e Terra, 2002. 165 p. LAKATOS, Eva Maria; MARCONI, Mariana de Andrade. Sociologia Geral.7ªed, São Paulo: Atlas, 2006. VILA NOVA, Sebastião.Introdução à sociologia. 6. ed. São Paulo: Atlas, 2006. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR: COSTA, Cristina. Sociologia: Introdução à ciência da Sociedade. 3ªed.: Moderna, 2005. DIAZ, Reinaldo. Introdução à Sociologia.1ªed.: Prentice Hall Brasil,2004.…

irá atuar. O estágio no curso de Licenciatura em Pedagogia é uma exigência da LDB 9.394/96 que em seu Art. 62 traz que a formação de docentes para atuar na educação básica será feita em nível superior e completando a LDB, a Resolução CNE/CP n. 1/2006, ao estabelecer as Diretrizes Curriculares para o curso de Pedagogia, em seu Art. 2 estabelece que a formação inicial para a Educação Infantil faz-se em nível docência, assim o estágio tem grande importância na formação e atuação…

Luterano de Palmas – CEULP foi criado em 1993, pelo então Instituto Luterano de Ensino Superior – ILES , com suas diferentes habilitações e que vigorou até 2006/2. Nesse mesmo ano, iniciaram-se os estudos sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais para o Curso de Pedagogia, através dos Pareceres do CNE/CP 5/2005 e 3/2006 e Resolução CNE/CP 1/2006. Estas normativas, estabelecem como desenvolvimento do curso, uma valorização ímpar à Formação de Professores da Educação Infantil e dos Anos…

adequando às exigências atuais. Por essa razão a pesquisa na Didática da Estatística no Brasil é recente, porém cada vez mais crescente. Assim faz-se necessário que essa pesquisa chegue aos professores da escola básica, pois são eles que ensinam Estatística e Probabilidades às crianças e adolescentes. Uma forma de atingir este objetivo é oferecer minicursos e oficinas onde o professor tenha a oportunidade de analisar experiências didáticas, testadas em outras situações, ampliando seu…

Pele e anexos. BIBLIOGRAFIA BÁSICA: DÂNGELO, José Gerando; FATTINI, Carlo Américo. Anatomia humana - Sistêmica e Segmentar. 2. ed. São Paulo: Atheneu, 2005. MOORE. K.L. Anatomia: Orientada para a Clínica. 5 Ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2006. SOBOTTA, Johannes. Atlas de anatomia humana: cabeça, pescoço e extremidade superior. 22 ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan. v.1, 2005. SOBOTTA, Johannes. Atlas de anatomia humana: tronco, vísceras e extremidade inferior. 22 ed. Rio de…

considerada, atualmente, como ponto de partida privilegiado para o estudo do processo de ensino-aprendizagem. Abordar o problema da avaliação é, necessariamente, tocar em todos os problemas fundamentais da pedagogia (Cardinet, 1986, citado em Brandão, 2006, p.11). Este pensamento e outros abordados na secção anterior justificam um estudo centrado na sala de aula universitária, quer pela importância e complexidade dos processos avaliativos, quer por ser uma área geradora de muitas…