Dez Novas Competencias Para Ensinar Perrenoud

assume uma postura de intermédio entre conteúdo e o aluno,numa relação estabelecida pelos métodos de articulação das actividades. Importa salientar que o PEA é contínuo,sistemático e dinâmico,e visa desenvolver no aluno capacidades e habilidades /competências que lhe permitam inserir-se na sociedade e enfrentar os desafios da vida.Neste sentido, a selacção dos métodos tem em conta a articulação das actividades , dos movimentos do professor/aluno ,sobretudo,serve para ocupar o aluno e…

e pessoas da comunidade 8.2 MATERIAIS Palestras e entrevistas, folhas xerocadas, cartolina, aparelho de som e outros. CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO DO PROJETO DIDÁTICO Cronograma de execução Atividade Mês FEV MAR ABR MAI JUN AGO SET OUT NOV DEZ Elaboração do pré-projeto - - - - - X X X Levantamento literário - - - - X Redação parcial e correção - - - - X Redação final - - - - X . AVALIAÇÃO DO PROJETO DIDÁTICO O projeto será avaliado…

na Educação Fundamental. A questão que orienta a pesquisa é: de que maneiras o docente pode apropriar-se da tecnologia para potencializar o processo de aprendizagem? Conclui-se que a informática educativa ainda constitui um campo de desafios (competências a serem adquiridas pelos docentes) e possibilidades (práticas de aprendizagem que precisam ser experimentadas, avaliadas e disseminadas) que podem contribuir para a melhoria do desenvolvimento e aprendizagem do educando.…

pedagogia magistral e pouco diferenciada, os professores não dominarão verdadeiramente as situações de aprendizagem nas quais colocam cada um de seus alunos. Acredito que a reflexão sobre as práticas didáticas começa com a questão de Sant-Onge (in PERRENOUD, 2000, p.24): “Eu ensino, mas eles aprendem?”, e com a afirmativa que em uma sociedade contemporânea cada vez mais se torna necessário o trabalho docente enquanto mediação nos processos construtivos da cidadania dos discentes, o que…

conhecimentos prévios a aprendizagem torna-se muito mais significativa. Segundo Perrenoud (2000) o professor que trabalha a partir das representações dos alunos tenta reencontrar a memória do tempo em que ainda não sabia, colocar-se no lugar dos aprendizes, lembrar-se de que, se não compreendem , não é por falta de vontade mas porque o que é evidente para o especialista parece opaco e arbitrário para os aprendizes.(PERRENOUD, 2000, p. 29) E ainda de acordo com os…

exterioriza seu pensamento, sua linguagem. E com o desenvolvimento da linguagem podemos temos o hipertexto em um meio digital. Tecnologias educacionais: seu uso pode melhorar os processos de ensino aprendizagem, ampliam as possibilidades do professor ensinar e o aluno aprender. As Tecnologias no tempo e suas mudanças Hoje vivemos na era digital. Mas quais foram as outras eras. As ondas civilizatórias Segundo Alvin Toffer (1995) cientista social norte americano, diz que é…

.. 20 3 1. INTRODUÇÃO Existem varias maneiras de trabalhar a cidadania na sala de aula e uma delas são as formas de didática, de maneira lúdica a criança aprende como ser um cidadão consciente. O pedagogo tem como missão não somente ensinar os conteúdos pedagógicos, mas também contribuir no processo de formação de cidadãos. No decorrer da lida, o pedagogo tem que estar preparado para saber lidar com os diversos imprevistos que surgem entre eles a não compreensão do ensino…

da competência leitora e escritora; a articulação das competências para aprender, visando preparar o educando para o mundo do trabalho. Palavras chave: interatividade, fortalecimento, aprendizagem. SUMÁRIO INTRODUÇÃO .......................................................................................................................09 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................................11 1.…

cada aluno, mas para muitas turmas de alunos numa hierarquia de séries, por idades, mas, cria se uma expectativa de que em uma classe com vários alunos, uma única resposta correta. Parafraseando Perrenoud (2000): As classificações escolares refletem às vezes, desigualdades de competências muito transitórias logo não se podem acreditar na avaliação da escola. O fracasso escolar só existe na esfera de uma instituição que tem o poder de julgar, classificar e revelar um aluno em…

e que este profissional que pretende seguir esta carreira possua, dentro de suas qualidades, competências e habilidades suficientes para desenvolver um papel de transmissor de conhecimento com a responsabilidade de formar profissionais. Na docência superior na área da Educação Física não seria diferente, contudo ressalta-se a importância do processo teórico e prático para alcançar as competências e habilidades. Este estudo teve como problema de pesquisa identificar qual o perfil…