Desenvolvimento Logico Matematico

PRÁTICA PEDAGÓGICA: ESTÁGIO EM DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO DE INTERVENÇÃO: PENSAMENTO LÓGICO- MATEMÁTICO Bruna Carollina G. F. de Paula INTRODUÇÃO No decorrer da trajetória da graduação, tinha um olhar diferenciado em relação ao estágio na educação infantil a percepção que vinha a mente, era tida como tranqüila, pois tinha alguma experiência nesta prática. Entretanto, quando chegamos ao CMEI Santa Quitéria, percebi que as coisas não seriam tão tranquilas assim. Desafio…

do número”, para Piaget existem 3 tipos de conhecimentos: físico, lógico-matemático e social. O conhecimento físico é o ato de conhecer o objeto pelo seu exterior, pelo que parece. O conhecimento lógico-matemático esta presente a noção de diferença, a origem desse conhecimento é interna do individuo, Piaget diferenciava conhecimento interno e externo, para ele conhecemos por meio físico que é externo e por meio lógico matemático que é interno. Conhecimento social são construídos pelos…

está interessada nos seus aspetos relacionados com o processamento rápido e eficiente da informação nos computadores, a interdependência do pensamento e da linguagem (natural e artificial),os métodos e modos de programação, os problemas do aparelho matemático dos computadores, etc. A pedagogia estuda-o enquanto processo cognoscitivo de instrução e educação da geração jovem. A fisiologia da atividade do sistema nervoso superior interessa-se pelas bases fisiológicas do pensamento:…

UTILIZANDO JOGOS E BRINCADEIRAS PARA APRENDER CONCEITOS MATEMÁTICOS Anne Andressa Eduardo Quadros da Silva2 RESUMO O presente artigo busca analisar os processos de aprendizagem matemática, utilizando jogos e brincadeiras matemáticas como estratégia adotada para tornar mais significativas e prazerosas as aulas dessa disciplina. Os jogos podem ser para os alunos um recurso fundamental para que passem a entender e a utilizar regras que serão empregadas no processo de

pela disciplina e auxiliando-os para que construam seu próprio conhecimento matemático. Mimoso do sul, 03 de Julho de 2014 INTRODUÇAO Ao longo do ensino fundamental e principalmente nas séries finais nota-se uma grande defasagem por parte dos alunos em conteúdos básicos como: operar com os sinais de adição, subtração, multiplicação e divisão e solucionar problemas ligados ás situações cotidianas e problemas lógicos. Chega a ser crítico o grau de dificuldade que os alunos do…

na matemática das séries iniciais. O desenvolvimento de atividades para trabalhar o uso de grafos no ensino, busca valorizar e enriquecer as atividades de resolução de problemas vivenciadas com os alunos além de ser um ponto de enriquecimento para o ensino de matemática. Esse tipo de ação pode ser praticado através de atividades como: desenho, pintura, utilização de material manipulativo, jogos, entre outros. Buscando viabilizar o desenvolvimento lógico das crianças em determinados…

também,y a resolução de problemas com os alunos. Como e por que a Literatura Infantil pode colaborar para a resolução de problemas Segundo a autora, “se um determinado material usado em aulas de matemática estiver adequado às necessidades de desenvolvimento da criança, as situações-problema colocadas a ela, enquanto manipula esse material, fazem com que haja interesse e sentimento de desafio na busca por diferentes soluções aos problemas propostos” (SMOLE, 2000, p. 72). Diante dessa…

Tatiana Deccache Pacheco – Disciplina: Pensamento Lógico Matemático: Recuperando o pensar. Da Heteronomia a Autonomia Segundo alguns autores a autonomia é quando o indivíduo ou grupo tem o direito de governar a si mesmo. Muitos teóricos discutem a importância da criança desenvolver sua própria autonomia a fim de desenvolver o processo intelectual. De acordo com Kamii, as crianças precisam brincar em grupo, pois toda brincadeira em grupo possui regras e assim a criança aprende a lidar…

DEFENSORIA PÚBLICA - RS 2012 RAC. LÓGICO MATEMÁTICO http://www.acasadoconcurseiro.com.br/ PROFESSORES: EDGAR ABREU e ZÉ MOREIRA Prof(s): Edgar Abreu e Zé Moreira www.acasadoconcurseiro.com.br Página 1 RAC. LÓGICO MATEMÁTICO – DPE/RS Prezado Aluno: Algumas informações sobre este material de estudos:  Este apostila é sem dúvida a mais completa e atualizada do mercado, certamente você não irá encontrar um material de tamanha qualidade.  Este material foi elaborado…

MATEMÁTICA LÚDICA: APRENDER BRINCANDO O ensino através do lúdico cria um ambiente atraente, servindo de estímulo para o desenvolvimento integral da criança, agindo como facilitador, colaborando para trabalhar bloqueios que os alunos apresentam em relação a alguns conteúdos matemáticos. O papel do educador não é ensinar a jogar, e sim, acompanhar a maneira como as crianças jogam, auxiliando na construção de regras, levando-as a pensar e adquirir autonomia. Ao exercitar os jogos, a…