Desenvolvendo A Musica E Teatro

macrocampo deverão desenvolver conhecimentos que incorporem práticas de elaboração nas diversas formas de expressão artística, apreciação, análise, fruição, crítica e produção artística nas diversas linguagens (pintura, dança, música, escultura, cinema, teatro, ecotécnicas, contação de história, literatura e outras), ampliando o desenvolvimento do estudante em aspectos relacionados ao senso estético, à relação entre cultura, arte, trabalho, ciências, relações sociais e…

Arte, Educação física, Português,Matemática, Ciências, Geografia e História. TEMPO PREVISTO PARA O DESENVOLVIMENTO: 5 dias JUSTIFICATIVA A geometria é um conteúdo muito interessante podendo ser compreendido pelo aluno de uma forma criativa, desenvolvendo- se no ensino de Arte no qual facilitara novas e importantes descobertas. METODOLOGIA As cores e formas serão abordadas e compreendidas de acordo com o universo da criança. Será abordado pelo professor o reconhecimento das formas…

interesse pela leitura; Ler i interpretar os textos lidos desenvolvendo potencialidades artísticas e culturais conforme suas habilidades. Metodologia: Planejamento de aulas diversificadas; Dramatização de historias; Organização de roda de leitura; Montagem de mural literário; Reconto ou reescrita de textos; Organização de oficinas de artes: desenhos, musicas e poemas; Exercícios para reforçar o vocabulário; Apresentação com musicas, teatro, declamação de poemas; Leitura e…

OFICINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL “Contação de Histórias Trabalhando com Fantoches” | | Oficina: “Contação de Histórias: Trabalhando com Fantoches”. “A vida é uma peça de teatro que não permite ensaios. Por isso, cante, chore, dance, ria e viva intensamente, antes que a cortina se feche e a peça termine sem aplausos.” Charles Chaplin…

ESPERADOS------------------------------------------------------------------ OFICINA DE RECICLAGEM E MEIO AMBIENTE------------------------------------- OFICINA DE TEATRO-------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE DANÇA---------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE MUSICA------------------------------------------------------------------------- OFICINA DE…

maioria das vezes, os professores já levavam os desenhos prontos para que pitássemos e em outras, o objetivo da aula era com que os alunos fizessem desenhos livres. No ensino médio era diferente, os professores aplicavam aulas mais interessantes, como: teatro, dança, artesanato e retratos de artes modernas e contemporâneas. Memórias Escolares da acadêmica: Luciane Marques Iniciei minhas aulas na infância na Escola Estadual Castelo Branco no município de Bela Vista. Nos anos das séries…

ANASTÁCIO-SP 2014 Introdução A Arte é uma forma do ser humano expressar suas emoções, sua história e sua cultura através de valores estéticos, como beleza, harmonia, equilíbrio. Ela pode ser representada através de várias formas, em especial na música, na escultura, na pintura, no cinema e na dança. Após seu surgimento, há milhares de anos, a arte foi evoluindo e ocupando um importantíssimo espaço na nossa sociedade, podendo ser vista ou percebida pelo homem de diferentes…

recordo vagamente que o que mais fazíamos, eram pinturas de atividades pré-programadas em datas comemorativas. Não era explorada a criatividade individual dos alunos. Com isso, não adquiri muita aptidão nos anos escolares por trabalhos manuais, artes, teatro, entre outros. A Arte é importante na escola, porque é importante fora dela também Devemos trabalhar a Arte como contribuição para a construção do conhecimento sensível da criança. , contribuindo também para o olhar desta, ajudando…

no meio em que o indivíduo está inserido. Podemos observar a arte em festas culturais, feitas em cidades do interior, como por exemplo, a Congada que é uma festa de pura arte, que encanta a todos que assiste, são muitas as expressões corporais, a música que é exclusivamente tocada por instrumentos dos dançadores e sem falar nas roupas, é uma cultura muito bonita onde a arte está presente o tempo todo. O trabalho que iremos apresentar foi de alta relevância para o grupo, podemos…

Pós-graduação do Departamento de Educação da PUC-RJ. Vem desenvolvendo uma reflexão naárea de currículo com a Professora Alicia Bonamino e uma pesquisa sobre a Identidade do Campo Educacional, a partir do estudo da História das Disciplinas. ALICIA CATALANO DE BONAMMINO é Mestre emEducação pela PUC-RJ e professora na área de Política Educacional nos cursos de graduação e licenciatura da PUC-RJ e da Universidade Santa Úrsula. Atualmente vem desenvolvendo uma reflexão sobre ocurrículo na…