Descrição E Analise Da Prática De Intervenção Pedagógica

2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina................. 06 3.3 Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas 06 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 11 MOSTRA DE ESTÁGIO REFERÊNCIAS 14 …

identificação de elementos da dança (Giro, rolamento, saltos, aceleração e desaceleração, direções, improvisação, coreografia), bem como sua projeção na análise de amostras de vídeos. Conteúdo: História da dança, o desenvolvimento e suas relevâncias sociais. Tecnologias e mídias a serem utilizadas: Datashow ou TV e vídeo Breve descrição da atividade pedagógica: - A aula terá início com a uma pequena introdução sobre a dança e sua diversidade; - O decorrer da aula terá como foco…

psicólogo para a melhoria desse processo? OBJETIVOS Para que se possa, num aspecto geral, analisar a importância da reflexão sobre o processo de inclusão da pessoa portadora de deficiência mental, bem como o papel da intervenção psicológica para a normalização desse processo, estabeleceu-se para esta pesquisa, os objetivos a seguir: Objetivo Geral Estimular a reflexão sobre o processo de desenvolvimento do ensino e aprendizagem do aluno com…

sociais, ensina sobre responsabilidade, reforça a autoestima, e como apoio em casos de TDAH (Transtorno do Déficit de Atenção com Hiperatividade) e autismo. As terapias com animais facilitam e expressão das emoções (o que nem sempre ocorre com a intervenção dos terapeutas), a sensibilidade, o amor sem apego, o compartilhamento de experiências e pertences, o desenvolvimento sócio emocional e o reforço lógico-matemático, entre outros. As crianças com problemas comportamentais que tendem a…

INFANTIL E ALGUMAS INTERVENÇÕES PEDAGÓGICAS Palavras-chave: Aprendizagem – Prática - Autismo Como seres humanos, encontramo-nos em constante evolução e sede de saber. Deste modo, no contexto educacional, educador e educandos tornam-se sujeitos históricos de busca, de inquietações, operacionalizando a superação de desafios nos mais diferentes sentidos da construção do conhecimento. Sob esta ótica, a proposta deste artigo visa apresentar alguns tipos de intervenção pedagógica que são de…

CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL..........04 4 DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO............05 4.1 CONTEXTUALIZAÇÃO DAS OBSERVAÇÕES DE ESTÁGIO...........................05 4.2 CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS OBSERVAÇÃO......................................06 4.3 CARACTERIZAÇÃO DOS ENVOLVIDOS..........................................................06 4.4 CARACTERIZAÇÃO DO PROFISSIONAL.........................................................07 4.5…

pela transmissão de certa forma de cultura e pelo estabelecimento de condições materiais para o ensino. Ao estabelecer estas condições se impõe como elemento da cultura escolar, organizando a seleção de conteúdos, interferindo e guiando as práticas pedagógicas e contribuindo para as formas de construção do conhecimento escolar. Considerado um produto cultural e uma mercadoria, conforme indicado por Apple, o livro didático passa por um processo de produção, distribuição e consumo que…

escola. O referencial teórico que deu suporte à pesquisa consistiu de estudos e pesquisas sobre direção de escola. A metodologia utilizada iniciou-se com estudo de caráter exploratório, com base em questionário e observação. O texto inclui a descrição e análise da atuação da diretora da escola pesquisada. A administração da escola apresenta estreita relação com sua atividade-fim, ou seja, o processo pedagógico. Compreendemos, portanto, que há muitos determinantes que explicam a atuação…

SANTO ANDRÉ 2013 INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho tem como revelar sobre a compreensão e reflexões do modo como a Psicologia da Aprendizagem se articula com a Pedagogia nos desafios da prática docente, analisando suas ocorrências nos âmbitos do aluno, do professor, da escola e da sociedade.

........................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................08 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................08 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas............................19 5 APRESENTAÇÃO DA…