Desafio De História E Geografia

temos de ter clareza dos aportes no campo da didática da geografia e considerar os núcleos conceituais que serão trabalhados com os alunos. Na década de 1970 e 1980, criava a ilusão de que o professor ensinava os conteúdos e os alunos aprendiam. A partir de 1996 passamos a conviver com uma política educacional voltada para as orientações curriculares que ampliam o sentido do conteúdo após aplicá-los em uma avaliação. A geografia é uma disciplina escolar que possui seus…

Na Segunda - Feira; a turma tem aula, de Língua Portuguesa, Ed. Física e Mátemática Na Terça - Feira; a turma tem aula, de Ciências, Matemática, Ed. Física, Na Quarta - Feira; a turma tem aula, de Geografia, História, Língua Portuguesa. Na Quinta – Feira; a turma tem aula, Língua Portuguesa, História, Ciências. Na Sexta – Feira; a turma tem aula, de Matemática, Religião, Artes. Na aula Português; a professora trabalha com o alfabeto e produção de textos orais, Alfabetização e Letramento

Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Fundamentos e Metodologia de História e Geografia”, sob orientação do Professor-Tutor Rosimar Pinheiro de Souza. CAMILA DA COSTA LIMA RA:405410 GÉSSICA SELL DE ALMEIDA COSTA RA:411186 MAGHNA ADÁCYA BISPO DA SILVA RA:422170 RAISA PEREIRA SOBREIRA RA: 430328 Introdução Ao longo deste trabalho iremos apresentar “Retratos da cidade no passado e no presente”, traçando um paralelo entre os…

Desafios na formação inicial do professor de Geografia: reflexões acerca da teoria e da prática Francisco Otávio Landim Neto* Maria Edivani Silva Barbosa** Resumo Este estudo tem por objetivo apresentar algumas reflexões acerca da formação inicial do professor de Geografia, com base nas experiências adquiridas em Estágios Curriculares Supervisionados em Geografia I, II, III e IV. Para tanto, o embasamento metodológico foi fundamentado em trabalhos realizados por estudiosos que pesquisam…

GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS EM CONSOLIDAR UMA “ESCOLA DEMOCRÁTICA PARA TODOS” GESTÃO DEMOCRÁTICA: DESAFIOS EM CONSOLIDAR UMA “ESCOLA DEMOCRÁTICA PARA TODOS” Sumário Introdução ..............................................................................................................................04 Caracterização da escola ..............................

Geografia da saúde é a aplicação das informações geográficas, perspectivas e métodos para o estudo da saúde, das doenças e da assistência médica. Visão geral Inicialmente referida como geografia médica,1 a geografia da saúde tem no modelo biomédico de saúde e enraizada no Positivismo Lógico o seu principio metodológico. Atualmente, existe uma enorme produção e contribuições sobre os vários métodos científicos que refletem a evolução desta ciência. O modelo social ou…

e no contexto socioeconômico promovem a contínua mudança nos desafios e nos problemas enfrentados pelos homens. Procurando analisar e explicar esses problemas, a fim de propor soluções e prever as possíveis consequências futuras, o conhecimento científico está sempre aceitando os desafios e lutando para superar as questões relevantes para as sociedades. Podemos observar que cada ciência particular reage de modo diferente a esse desafio e à solicitação, e o seu momento histórico pode colocá-la na

História, espaço e tempo: interações necessárias History, space and time: necessary interactions José D'Assunção Barros Doutor em História Social pela Universidade Federal Fluminense Professor da Universidade Severino Sombra - www.uss.br. Av. Expedicionário Oswaldo de Almeida Ramos, 280, Centro, Vassouras, RJ, 27700-000 jose.assun@globo.com RESUMO Este artigo busca esclarecer e discutir as relações entre "espaço", "tempo" e História. A ênfase é dirigida para as…

O Bibliotecário que mediu a Terra Esse livro tem por finalidade contar a história de Erastóstenes ou pelo menos o pouco que se sabe sobre esse brilhante matemático grego, tem uma linguagem simples e clara, direcionada para um publico infanto-juvenil. Alem dos livros que escreveu não existem muitos documentos, dados pessoais ou ate mesmo diários sobre sua vida. Reza a lenda que tais documentos se perderam

LINGUAGENS NO ENSINO DE HISTÓRIA Use of languages in school history Francieli Kochem 1 1 Licenciada em Geografia pela FIAR – RO (2009), Especialista em História e Geografia pela FACINTER (2012), cursando Especialização em Educação Ambiental e Sustentabilidade pela FACINTER. Professora atuante pela Secretaria da Educação do Estado do Paraná. E-mail: francieli254@hotmail.com. RESUMO O presente artigo ressalta a importância de estudar e conhecer a disciplina História, desafio este…