Desafio De História E Geografia

O ser docente de Geografia tem como objetivo compreender as necessidades exigidas dentro do seu processo de ensino-aprendizagem, com isso entender as dificuldades e conseguir passar os seus ensinamentos e conhecimentos adiante não só para os seus alunos, mas também para a sociedade e o meio onde ele vive. Umas das dificuldades existentes dentro do meio é encontrada dentro da própria sala de aula ,pois existem alunos e pessoas desinteressadas que não buscam tal conhecimento necessário…

LICENCIATURA EM GEOGRAFIA KATIA MOTA BARBOSA MACIEL PEDRO ANTONIO OVELAR GARCETE SEMINÁRIO: POR UMA GEOGRAFIA NOVA: DA CRÍTICA DA GEOGRAFIA A UMA GEOGRAFIA CRÍTICA JARDIM-MS 2011 [pic] UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE JARDIM CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA SEMINÁRIO: POR UMA GEOGRAFIA NOVA: DA CRÍTICA DA GEOGRAFIA A UMA GEOGRAFIA CRÍTICA Seminário apresentado a Disciplina de T.M.G, no curso de Licenciatura…

Departamento de Geociências Laboratório de Pesquisas Urbanas e Regionais Simpósio Nacional sobre Geografia, Percepção e Cognição do Meio Ambiente HOMENAGEANDO LÍVIA DE OLIVEIRA |Londrina 2005| Novo olhar sobre a Educação Ambiental: Integridade Ecológica, Ética Planetária e Ecopedagogia – instrumentos para a busca da sustentabilidade Temízia Cristina Lopes Lessa Aluna especial do Mestrado – UFU temizialessa@yahoo.com.br Silvana Goretti Dias da Costa Geógrafa,…

UNIDADE 1 A GEOGRAFIA  Questões obrigatórias para o dossiê Tanto para esta unidade como para a Unidade 2, sugerimos que utilizem os livros da bibliografia básica como fonte de pesquisa: 1. Liste o máximo de assuntos ou conteúdos trabalhados em Geografia que se relacionam à realidade em que vivemos, ou seja, influenciam a vida das pessoas. A alimentação, Combustível, Construções, Vestuário, Clima, Localização, A água que consumimos. 2. Apresente estratégias e/ou recursos

UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA INSTITUTO DE GEOGRAFIA METODOLOGIA DE ENSINO DE GEOGRAFIA Profª Adriany de Ávila Melo Sampaio Aluno Leonardo Bruno Ferreira Mendes Roteiro de Estudo do Livro Geografia Escola e Construção do conhecimento Lana de Souza Cavalcanti 1ª) No livro estudado a autora inicia faz importantes reflexões sobre o caráter social do espaço e de sua compreensão para a vida dos estudantes, evidenciando a necessidade de internalização da realidade sob o…

sociedade, assim como nas outras, a educação é a forma mais correta para o seu progresso. O professor é o profissional responsável por essa prática, mas ele enfrenta diversos desafios em seu dia-a-dia, entre eles os baixos salários e as péssimas condições de trabalho, mas isso se dá através de todo um contexto histórico A história da educação no Brasil começa quando os jesuítas vieram para catequizar os indígenas no século XVI. O propósito dessa educação era puramente religioso e não…

INTRODUIÇÃO O ensino da História e da Geografia no Ensino Fundamental possui um objetivo específico e relevante: a construção da noção de identidade e a conscientização de que a ação humana constrói e transforma o ambiente. Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) sugerem que os conhecimentos sejam significativos para os discentes e que contribuam para uma reflexão sobre as vivências, conquistas e produções do homem no espaço geográfico. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

Formação de professores de geografia: um desafio no fazer da prática pedagógica As Universidades têm recebido um grande número de alunos nos cursos de Licenciatura em Geografia, com deficiências de aprendizado dos anos anteriores, exigindo do professor uma mudança na postura em sala de aula para corrigir falhas e envolvê-los no estudo. Nessa perspectiva ressalta-se que ao final do curso, muitos desses alunos são lançados no mercado de trabalho sem a mínima condição para assumir uma…

O MAPA METEOROLÓGICO DO JORNAL NAS AULAS DE GEOGRAFIA Israel da Silva Filho E.E. Tadakiyo Sakai e RESUMO EMEF Cel. Luiz Tenório de Brito. israaell@ig.com.br Este trabalho foi apresentado no 5º Seminário Nacional O Professor e a Leitura do Jornal. O nosso intuito é demonstrar, a partir de uma aula de Geografia do 6º ano cujo conteúdo é a previsão do tempo, como o mapa meteorológico extraído da Folha de São Paulo pode contribuir para que os alunos se apropriem da linguagem cartográfica…

PLANO DE TRABALHO (provisório) Disciplina: Geografia rural (GB-062) Período: 2º semestre 2012 Professor responsável: Jorge Montenegro |31/10/12 |21/11/12 | |Apresentação da disciplina |1. Panorama do meio rural brasileiro: recortes para a análise | |