Desafio De Garantir O Direito Do Aluno Com Necessidade E

UMA REFLEXÃO SOBRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E O PAPEL SOCIAL ESCOLA/DOCENTE NA SOCIEDADE ATUAL Mayara Korina Costa Silveira Lopes* RESUMO: Este artigo enfoca uma reflexão sobre à Educação e a função social escola/docente na sociedade atual. Uma vez que as propostas educativas no espaço educacional está sempre em mudanças decorrente aos avanços na sociedade, diante disso, que tipo de formação a escola atual oferece? Qual é o papel do docente frete a sociedade atual? A Leis legais…

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DESAFIO NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR. GT8-Espaços Educativos, Currículo e Formação Docente (Saberes e Práticas) RESUMO Este artigo visa analisar a formação do professor no âmbito da educação inclusiva. Propõe avaliar a trajetória histórica da educação inclusiva no Brasil, pontuando seus principais avanços e entraves. Ainda com a proposta desta discussão,interpela-nos a pensar nas políticas educacionais

geradora Boa parte dos alunos do município de Salinas mora na zona rural. Dessa forma tem necessidade de utilizar o transporte escolar para chegarem até as escolas, que estão localizadas na sua maioria no perímetro urbano. A dificuldade de chegar até o colégio é apontado como uma das principais razões para os alunos faltarem ou até mesmo pela evasão escolar. Assim sendo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDBE) determina que estes serviços sejam oferecidos aos alunos da rede…

ECA: 20 Anos de Desafios, Avanços e Conquistas INTRODUÇÃO Sob a regulamentação dos artigos 227 e 228, foi sancionado em 13 de julho de 1990 o ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente ) que estabelece como dever da família,da sociedade e do Estado assegurar o direito à vida, saúde, alimentação, lazer, educação, profissionalização,cultura, respeito, dignidade, liberdade e convivência familiar e comunitária. Sabe-se que o termo regulamentar, significa,…

favoreça o desenvolvimento do integral do aluno. Depois elabore um texto sintetizando as informações. Foram explicitados os direitos da criança à educação, com a formulação das políticas públicas para a infância. O trabalho pedagógico adquiriu reconhecimento e ganhou uma dimensão mais ampla no sistema educacional, evidenciando a necessidade de se considerar à criança como um todo, para promover seu desenvolvimento integral. O objetivo de garantir os direitos da criança só poderá ser…

possibilidades de ensino e orientar a utilização de jogos e brincadeiras em contextos inclusivos de alfabetização. • Alfabetização de crianças com deficiência de ordem motora, cognitiva e sensorial (visual ou auditiva); • Estratégias para assegurar os direitos de aprendizagem de todas as crianças, na perspectiva inclusiva. OBJETIVOS • Compreender e desenvolver estratégias de inclusão de crianças com deficiência visual, auditiva, motora e intelectual, no cotidiano da sala de aula; •…

A INTEGRAÇÃO SOCIAL E VALORES ETICOS AOS ALUNOS COM DEFICIENCIA Elane Cordeiro de Oliveira Santos¹ Maria Isabel Ipolito Gramacho de Jesus² RESUMO: Este artigo aborda o tema inclusão do portador de necessidades como um dos novos protótipos da educação brasileira, literalmente protegido pela Lei nº 9394/96, do qual delega à família, à escola e à sociedade o compromisso para a consumação de um planejamento de uma escola para todos. Construir aspectos a respeito da concepção de…

público alvo da Educação Especial, têm o direito a frequentar a sala de aula comum e, quando necessário, receber atendimento educacional especializado no período inverso ao da escolarização. Historicamente, essas pessoas foram excluídas do sistema educacional ou encaminhadas para escolas e classes especiais. A diversidade dentro das escolas é uma bandeira importante do movimento que luta pela educação inclusiva. Atualmente, o Brasil tem cerca de 850 mil alunos da educação básica (do…

a ser o maior desafio da escola indígena contemporânea. Como transformar a antiga escola colonizadora e branqueadora de 500 anos em uma escola promotora das culturas, das línguas, das tradições e dos direitos indígenas em diálogo com outras culturas, conhecimentos e valores? Esses direitos garantidos na lei representam uma importante conquista histórica dos povos indígenas e de seus aliados, resultado de muita luta e sacrifícios. É importante considerar a relevância dos direitos…

trabalho apresenta uma breve reflexão sobre texto “Da Educação Segregada à Educação Inclusiva”, das autoras Rosana Glat e Edicléia Mascarenhas Fernandes, descrevendo o processo de implantação da Educação Inclusiva no Brasil, analisando o conceito de necessidades educacionais especiais e o papel da Educação Especial no âmbito desta política e apresentando a mudança ocorrida com o conceito de Escola - Escola Inclusiva e sua postura a frente á homogeneidade. DESENVOLVIMENTO No artigo "Da…