Desafio De Garantir O Direito Do Aluno Com Necessidade E

FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESCOLA COMUM CURITIBA/PR 2015 FACULDADE DE EDUCAÇÃO SÃO BRAZ Ana Libia Rocha Salles Lazara Aparecida Martins Michele Meira Pinto OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO DEFICIENTE AUDITIVO NA ESCOLA COMUM Trabalho entregue à Faculdade de Educação São Braz, como requisito legal para convalidação

estudiosos na área. Ela tem como objetivo buscar oportunidades para os alunos que, por alguma dificuldade não conseguem ingressar em uma escola regular, terem a chance de frequentá-la. Através desse trabalho apresenta-se um pouco da realidade vivida dentro das escolas por esses alunos e seus professores. A pesquisa baseia-se na educação infantil. Que devido a um aumento significativo no numero de matriculados com necessidades especiais, tem se mostrado cada vez mais urgente a inclusão.…

Sociedade,Educação e cultura. Prof. Giane Albiazetti,Leandro Luis de Assis Costa. Sete Lagoas 2014 INTRODUÇÃO Na inclusão do aluno o professor necessita de recursos,com a inclusão a diferença passa a ser vista como diversidade ;o que antes era visto como um problema.Existem muitos fatores que impedem o acesso do aluno ao ensino e a convivência,por estes viverem em universos diferentes. A partir dessas afirmações faço uma apresentação do trabalho realizado…

Educação inclusiva Até os anos setenta do século passado, a escola seguia o modelo da Integração, ou seja, aceitava somente os alunos que tivessem condições de acompanhar os métodos de ensino e o ritmo de aprendizagem da maioria dos alunos. Considerava-se que a deficiência era um problema que estava na pessoa e, portanto, era a pessoa que precisava ser modificada (habilitada, reabilitada, educada) para tornar-se apta a satisfazer os padrões aceitos no meio social (família,…

------------------------------------------- Aluno(a)------------------------------------------------- INTEGRAÇÃO X INCLUSÃO- A escola de qualidade para todos PRUDENTÓPOLIS 2013 INTRODUÇÃO A diversidade no meio social e em especial no ambiente escolar é um fator que ajuda no enriquecimento dos intercâmbios intelectuais, das trocas sociais e culturais que ocorrem de forma natural entre os sujeitos que neles interagem. Pessoas com necessidades educacionais são cidadãos como…

as escolas precisam adaptar-se aos alunos e não o inverso”.Parish SUMÁRIO RESUMO........................................................................................ 07 INTRODUÇÃO .......................................................................... 08 CAPÍTULO I - EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1.1. Bases Legais.............................................................................. 10 1.2. Educandos com Necessidades Educacionais…

SANTOS RA 290431 MARIA LUISA ALVES DOS SANTOS RA - 299033 Desafio de aprendizagem da Disciplina Educação d Diversidade da Educação Brasileira do Curso de Pedagogia da Universidade-, Anhanguera Uniderp sob orientação dos Professores Interativo, e Presencial: e Ma. Mariciane Mores Nunes. ELDORADO – MS 2011 1. INTRODUÇÃO Este trabalho acadêmico foi realizado em prol do curso de Pedagogia tratam-se, de desafio que ira nos trazer conhecimentos, objetivos de…

Abordar a questo da incluso para alm da simples integrao dos alunos com necessidades educacionais especiais o mais recente desafio que nos est sendo demandado. De fato, se desejamos construir um mundo onde a segregao seja superada na relao entre os povos e naes se queremos transformar a sociedade de modo que a solidariedade, a cooperao, o respeito s diferenas, conduzam a uma convivncia de compreenso, tolerncia e acolhimento devemos - tambm e sobretudo na escola - comear a cultivar e a…

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO. TUCURUÍ-PA 2013 TACILENI PEREIRA CORRÊIA A INCLUSÃO DE CRIANÇAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS E OS DESAFIOS DO DOCENTE EM LIDAR COM ISSO. Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado para obtenção do grau de pedagoga no Curso de pedagogia da

A EDUCAÇÃO NO BRASIL INTRODUÇÃO A educação é a base para todo e qualquer cidadão, e todos, conforme constituição federal, tem direito e essa educação, como também ao acesso e permanência nas escolas públicas, pois é através da educação, que temos a oportunidade para uma vida melhor dentro da sociedade. Todavia, sem ela, ficamos submetido a acompanhar e concordar com os princípios que sustentam a sociedade capitalista. o capitalismo é um sistema econômico mundial, cujo…